【单选题】【消耗次数:1】
被评选为“2019年度感动中国十大人物”,将大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟的敦煌研究院名誉院长的是()
A樊锦诗
B单霁翔
C刘新园
D余红健
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【单选题】 将大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟的敦煌研究院名誉院长的是().
①  A.单霁翔
②  B.樊锦诗
③  C.刘新园
④  D.余红健
【单选题】 功业凝成糖丸一粒,是治病灵丹,更是拳拳赤子心。他就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”,研制脊髓灰质炎疫苗糖丸保护了几代新中国儿童的科学家()
①  A施一公
②  B张伯礼
③  C屠呦呦
④  D顾方舟
【单选题】 功业凝成糖丸一粒,是治病灵丹,更是拳拳赤子心。他就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”,研制脊髓灰质炎疫苗糖丸保护了几代新中国儿童的科学家().
①  A.张伯礼
②  B.屠呦呦
③  C.施一公
④  D.顾方舟
【单选题】 解放战争中九死一生,战功赫赫,新中国建立后,主动请缨,为贫困山区奉献一生。他就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”,战功赫赫却深藏功名,坚守初心不改本色的老英雄()
①  A杜富国
②  B朱有勇
③  C张富清
④  D叶培建
【单选题】 30年来,他以一个外国人的独特视角,记录和展现了中国改革开放的历史进程和伟大变革。他就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”,努力让世界了解中国的外籍教师()
①  A布伦特
②  B潘维廉
③  C陶欣伯
④  D马布里
【单选题】 30年来,他以一个外国人的独特视角,记录和展现了中国改革开放的历史进程和伟大变革。他就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”,努力让世界了解中国的外籍教师().
①  A.潘维廉
②  B.布伦特
③  C.陶欣伯
④  D.马布里
【多选题】 几十年如一日,他们让爱国情怀融入到了澳门学子的学习生活中。他们就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”,接力守护国旗70年的澳门濠江中学两任校长()
①  A杜岚
②  B尤端阳
③  C李夏
④  D郝井文
【多选题】 几十年如一日,他们让爱国情怀融入到了澳门学子的学习生活中。他们就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”,接力守护国旗70年的澳门濠江中学两任校长().
①  A.李夏
②  B.杜岚
③  C.尤端阳
④  D.郝井文
【单选题】 研究生毕业后放弃大城市工作机会,毅然回到家乡奋斗在脱贫攻坚第一线。她就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”,在山洪中不幸遇难的广西百色扶贫女干部()
①  A董李会
②  B徐辉
③  C黄文秀
④  D陈桂荣
【单选题】 研究生毕业后放弃大城市工作机会,毅然回到家乡奋斗在脱贫攻坚第一线。她就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”,在山洪中不幸遇难的广西百色扶贫女干部().
①  A.徐 辉
②  B.黄文秀
③  C.董李会
④  D.陈桂荣
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【单选题】 企业创新的主要内容是()
①  目标创新
②  制度创新
③  环境创新
④  技术创新
【单选题】 管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这里强调的是()
①  管理的科学性
②  管理的艺术性
③  管理学的历史性
④  管理学的实用性
【单选题】 某雇员在一个岗位上已经工作了多年,他现在的工作状况却并不令人满意,其直接上司对此也感到十分困惑。从管理的角度看,你认为对他今后采取什么措施?()
①  明确告诉他,如不改进工作,将要被解雇
②  让他继续留在现在的岗位,并再观察一段时间
③  向他说明领导的困惑,希望他努力改进工作
④  与他共同分析原因,寻求改进的措施
【单选题】 决策的组织落实过程是()
①  计划过程
②  组织设计过程
③  领导过程
④  控制过程
【单选题】 根据菲德勒的领导理论,影响领导有效性的情景因素包括()
①  职位权力
②  任务结构
③  上下关系
④  以上都正确
【单选题】 以使管理幅度增加的因素是()。
①  下属的工作内容和性质相近
②  主管人员处于较高层次
③  下属的能力较差
④  组织所面临的环境变化较快
⑤  下属空间分布分散
【单选题】 下述选项中不属于激发冲突的策略是()
①  第三者裁判
②  引入一名“批评家”
③  组织机构重建
④  运用模棱两可的信息
【多选题】 从科学的定义上讲,存在管理必须具备以下条件:()
①  必须是两个人以上的集体活动
②  必须是具有盈利动机的集体活动
③  必须是正式组织
④  必须是非正式组织
⑤  必须具有一致认可的、自觉的目标
【单选题】 不属于人际关系学说主要观点的是()。
①  企业的职工是社会人
②  生产效率取决于工人的工作态度及与他人的关系
③  企业中实际存在着一种非正式组织
④  人的行为都是由一定的动机引起的
【单选题】 战略领导者一般指组织的()
①  基层管理者
②  中层管理者
③  高层管理者
④  所有管理者