【单选题】【消耗次数:1】
宏观调控的主体是什么()
A 国家
B 人民
C 国民经济
D 政府
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【多选题】 宏观调控的目标是什么?( )
①  A 促进经济增长
②  B 增加就业
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【多选题】 加强国家宏观调控的原因是什么?()
①  A 弥补市场调节的不足
②  B 我国的社会主义性质决定的
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④  D 社会主义市场经济的内在要求
【单选题】 宏观调控是国家运用宏观经济政策对经济运行进行的调节和干预,其中金融宏观调控的核心是( )。
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④  信用制度
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①  宏观调控立法权
②  宏观调控执法权
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④  市场规制执法权
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【单选题】 国家调控的目标是国民经济的均衡,应追求( )。
①  高水平的均衡
②  低水平的均衡
③  超能力的均衡
④  经济的高速增长
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【单选题】 中共十九大报告指出,我国“着力构建市场机制有效、微观主体有活力,宏观调控有度的经济体制”。下列行为属于宏观调控经济手段的是( )。
①  国家修订个人所得税法
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④  国家提高农产品收购价格
【单选题】 在社会主义市场经济中,国家之所以能够实行强有力的宏观调控,是因为( )。
①  国家宏观调控这只“看得见的手”支配着市场这只“看不见的手”
②  国家宏观调控的方式与手段根本不同于资本主义
③  市场经济是按国家宏观调控的要求运行的
④  公有制经济在所有制经济中居于主体地位
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【判断题】 户外环境美化与装饰应依据幼儿园的环境、自然条件、建筑物特点等加以巧妙设计和装饰。
①  正确
②  错误
【判断题】 科技小制作是启迪幼儿的心智,发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园环境创设应充分挖掘和利用生活环境中的各种教育资源。
①  正确
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【判断题】 科技小制作无论在内容还是形式上都会比普通手工制作简单一些。
①  正确
②  错误
【判断题】 户外环境美化与装饰应坚持因地制宜的基本原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园环境创设的色彩配置应为( )
①  主色调明确
②  色彩鲜明
③  对比强烈
【多选题】 科技小制作的类型有( )
①  模型类
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【多选题】 科技小制作的原则是( )
①  适合幼儿年龄特点,易于理解,制作过程简单易行,便于模仿
②  作品形象生动,能激发幼儿形象思维和发散思维
③  能刺激幼儿产生动手操作的欲望
④  能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识
【多选题】 幼儿园环境创设的构图形式主要有( )
①  焦点式
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【判断题】 手工操作及其作品是幼儿智慧的产物,反映着幼儿的能力和态度。
①  正确
②  错误