【单选题】【消耗次数：1】
宏观调控的主体是什么（）
①
A 国家
②
B 人民
③
C 国民经济
④
D 政府
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【多选题】
加强国家宏观调控的原因是什么？（）
①
A 弥补市场调节的不足
②
B 我国的社会主义性质决定的
③
C 社会主义公有制及共同富裕目标要求
④
D 社会主义市场经济的内在要求
【单选题】
中共十九大报告指出，我国“着力构建市场机制有效、微观主体有活力，宏观调控有度的经济体制”。下列行为属于宏观调控经济手段的是（ ）。
①
国家修订个人所得税法
②
工商部门给新办企业发放营业执照
③
物价部门核准公共交通的价格
④
国家提高农产品收购价格
【单选题】
在社会主义市场经济中,国家之所以能够实行强有力的宏观调控,是因为（ ）。
①
国家宏观调控这只“看得见的手”支配着市场这只“看不见的手”
②
国家宏观调控的方式与手段根本不同于资本主义
③
市场经济是按国家宏观调控的要求运行的
④
公有制经济在所有制经济中居于主体地位
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【单选题】
以下哪一项的运用，可以避免学生将学到的知识停留在口头上，而是把知识落实到行动中，促进学生的知行统一（ ）
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
【多选题】
尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（ ）
①
对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用
②
对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用
③
对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用
④
对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用