【判断题】【消耗次数：1】
肺癌是因虚而得病，因虚而致实，是一种全身属虚，局部属实的疾病。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于虚工作的说法，正确的是
①
虚工作只在双代号网络计划中存在
②
虚工作一般不消耗资源但占用时间
③
虚工作可以正确表达工作间逻辑关系
④
双代号时标网络计划中虚工作用波形表示
【单选题】
关于虚函数的描述中，（ ）是正确的。
①
虚函数是一个static类型的成员函数
②
虚函数是一个非成员函数
③
基类中说明了虚函数后，派生类中与其对应的函数可不必说明为虚函数
④
派生类的虚函数与基类的虚函数具有不同的参数个数和类型
【单选题】
关于虚函数的描述中，（ ）是正确的。
①
虚函数是一个static类型的成员函数
②
虚函数是一个非成员函数
③
基类中说明了虚函数后，派生类中与其对应的函数可不必说明为虚函数
④
派生类的虚函数与基类的虚函数具有不同的参数个数和类型
【单选题】
关于虚函数的描述中，（）是正确的。
①
虚函数是一个static类型的成员函数
②
虚函数是一个非成员函数
③
基类中说明了虚函数后，派生类中与其对应的函数可不必说明为虚函数
④
派生类的虚函数与基类的同名虚函数应具有不同的参数个数和类型
【单选题】
下列关于虚函数的描述中，（）是正确的。
①
虚函数是一个非成员函数
②
虚函数是一个静态成员函数
③
派生类的虚函数与基类种对应的虚函数具有相同的参数个数和类型
④
虚函数既可以在函数说明时定义，也可以在函数实现时定义
随机题目
【单选题】
20世纪20年代法国布尔巴基学派的创立，提出了数学建立在3个最基本的结构之上学说，以下哪个不是最基本的结构（ ）.
①
代数结构
②
序结构
③
拓扑结构
④
常微分结构
【单选题】
数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展，要经历多种水平，多种阶段。认知的发展呈现一定的规律，基于这些规律，要求数学课程有可接受性、直观性和（ ）.
①
抽象性
②
具体性
③
启发性
④
开导性