【判断题】【消耗次数:1】
传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
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【单选题】 下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是:
①  A.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
②  B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
③  C.这两者并没有十分明显的区别
④  D.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈
【判断题】 翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
①  正确
②  错误
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
【判断题】 好的课前任务就是学生能够全做对的任务
①  正确
②  错误
【判断题】 翻转课堂也称颠倒教室
①  正确
②  错误
【判断题】 翻转课堂中教师知识的传递只是在课堂上进行的
①  正确
②  错误
【判断题】 课前任务的完成情况应该成为课上教学的依据
①  正确
②  错误
【判断题】 传统课堂是一种毒药和罪孽,应该给传统课堂打负分
①  正确
②  错误
【单选题】 课堂授课的最基本任务是
①  感悟态度价值观的培养
②  学习习惯的养成
③  掌握基础知识和基本技术
④  拥有健康的身体
【单选题】 在翻转课堂教学等混合式教学中,不能解决教学进度受影响这一问题的是()
①  优化课前任务设计和课堂教学活动的设计
②  提升自己的课堂驾驭能力
③  针对学习者的实际情况,做到有所为而有所不为
④  严格按照预先设定的时间进行教学活动,到了预定的时间,立即暂停讨论交流活动
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【单选题】 ()是当代中国发展进步的根本制度保障。
①  A 中国特色社会主义道路
②  B 中国特色社会主义理论体系
③  C 中国特色社会主义制度
④  D 中国特色社会主义文化
【单选题】 ()是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
①  A 中国特色社会主义道路
②  B 中国特色社会主义理论体系
③  C 中国特色社会主义制度
④  D 中国特色社会主义文化
【单选题】 军队是要准备打仗的,一切工作都必须坚持()标准,向能打仗、打胜仗聚焦。
①  A 战斗力
②  B 斗争力
③  C 战争力
④  D 硬实力
【单选题】 必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于()的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
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②  B 社会主义初级阶段
③  C 社会主义中级阶段
④  D 社会主义高级阶段
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分()在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  A 两步走
②  B 三步走
③  C 四步走
④  D 五步走
【单选题】 发挥社会主义协商民主重要作用。()是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。
①  A 政党协商
②  B 人大协商
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④  D 人民政协
【单选题】 全党必须牢记,()的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
①  A 为什么人
②  B 执政宗旨
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【判断题】 我国社会已经是社会主义社会,但还处在初级阶段,所以我国制定任何具体的工作方针,都必须从实际出发。
①  正确
②  错误
【判断题】 和谐社会是一种社会发展的战略目标,指的是一种和睦、融洽并且各阶层齐心协力的一种状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会主义初级阶段是任何国家进入社会主义都会经历的一个起始阶段。
①  正确
②  错误