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【判断题】【消耗次数:1】
限制开发区域是经济比较发达、人口比较密集、开发强度较高、资源环境问题更加突出,从而应该优化进行工业化城镇化开发的城市化地区。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域,是基于不同区域的资源环境承载能力、现有开发强度和未来发展潜力,以是否适宜或如何进行大规模高强度工业化、城镇化开发为基准划分的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国工业化、城镇化发展及人口增长对矿产资源需求的矛盾日益突出。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在我国国土空间的主体功能区中,优化开发区域不包括()。
①
A.环渤海区域
②
B.长三角区域
③
C.珠三角区域
④
D.北部湾地区
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【多选题】
优化国土空间开发格局,从本质上讲,是根据( ),统筹考虑未来的人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局,规范空间开发秩序,形成科学合理的空间开发结构。
①
A.自然生态的属性
②
B.资源环境的承载能力
③
C.现有开发密度
④
D.发展潜力
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【单选题】
新型城镇化是以()为本的城市化
①
工业
②
土地
③
经济
④
人
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【单选题】
各地区要根据资源环境承载能力和发展潜力,按照 优化开发、重点开发、限制开发、禁止开发的不同要求,明确不同区域的功能定位,并制定相应的政策和评价指标,逐步形成( )的区域发展格局。
①
系统
②
各具特色
③
统一规划
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【多选题】
限制开发区包括( )
①
A.城市化地区
②
B.重点生态功能区
③
C.农产品主产区
④
D.经济特区
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【判断题】
工业化、信息化、城镇化、农业现代化是相对独立的运行体系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当前世界的四大趋势包括“经济全球化”、“全球城市化”、“全球信息化”和“城市工业化”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据《全国主体功能区规划》的规定,国土开发密度已经较高、资源环境承载能力开始减弱的区域是指()(4分)
①
重点开发区域
②
限制开发区域
③
优化开发区域
④
禁止开发区域
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随机题目
【单选题】
古罗马共和前期教育的主要目的是培养
①
农民和军人
②
官吏和顺民
③
演说家
④
哲学家
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【单选题】
西方教育史上,被称为“幼儿教育之父”的是
①
卢梭
②
凯兴斯泰纳
③
赫尔巴特
④
福禄培尔
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【单选题】
以下不属于赫尔巴特教育过程三个环节的是
①
儿童管理
②
教学
③
道德训练
④
权威和爱
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【单选题】
洛克认为人的好坏乃是()的结果。
①
先天禀赋
②
后天教育
③
环境影响
④
上帝决定
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【单选题】
在认识论上,亚理士多德认为( )是经验和感觉的源泉。
①
精神世界
②
理性世界
③
物质世界
④
主观世界
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【单选题】
“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
①
传统教育
②
实科教育
③
古典教育
④
人文教育
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【简答题】
洛克提出的德育方法有哪些?
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【简答题】
什么是教育性教学原则?
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【简答题】
什么是要素主义教育?
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【简答题】
试比较斯巴达教育与雅典教育的异同。
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