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【判断题】【消耗次数:1】
19世纪末,在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是美国
①
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②
错误
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【单选题】
19世纪末,在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是?
①
俄国
②
日本
③
美国
④
德国
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【单选题】
在19世纪末西方列强瓜分中国的狂潮中,提出门户开放政策的国家是()
①
美国
②
日本
③
俄国
④
德国
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【单选题】
19世纪末,在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中租借胶州湾的国家是
①
日本
②
德国
③
英国
④
法国
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【单选题】
帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在( )
①
中日甲午战争爆发后
②
第一次鸦片战争爆发后
③
八国联军战争爆发后
④
第二次鸦片战争爆发后
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【单选题】
帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在?
①
中日甲午战争爆发后
②
第一次鸦片战争爆发后
③
八国联军战争爆发后
④
第二次鸦片战争爆发后
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【单选题】
帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在?
①
中日甲午战争爆发后
②
第一次鸦片战争爆发后
③
八国联军战争爆发后
④
第二次鸦片战争爆发后
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【单选题】
19世纪末资本主义进入帝国主义阶段后,()成为殖民主义剥削的重要形式,并出现瓜分世界的狂潮。
①
商品输出
②
资本输出
③
贩卖奴隶
④
掠夺土地
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【单选题】
19世纪末资本主义进入帝国主义阶段后,什么成为殖民主义剥削的重要形式,并出现瓜分世界的狂潮?
①
商品输出
②
资本输出
③
贩卖奴隶
④
掠夺土地
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【多选题】
近代以来帝国主义列强瓜分中国图谋破产的原因是?
①
帝国主义列强之间的矛盾
②
帝国主义列强之间的相互制约
③
中华民族不屈不挠的反侵略斗争
④
清政府的顽强反抗
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【多选题】
近代以来帝国主义列强瓜分中国图谋破产的原因是( ) 。
①
帝国主义列强之间的矛盾
②
帝国主义列强之间的相互制约
③
中华民族不屈不挠的反侵略斗争
④
清政府的顽强反抗
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【单选题】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
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【单选题】
最早提出将“教授法”改为“教学法”的是()
①
蔡元培
②
胡适
③
叶圣陶
④
陶行知
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【多选题】
阅读对作文的影响和促进作用是()
①
从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景,学到平时未曾学到的知识,这些都可以成为作文的内容
②
背诵的篇子多了,作文时可以大段大段地写进自己的文章,使作文有文采
③
阅读可以陶冶情操,提高思想认识,加深对生活的理解,对提炼作文中心很有帮助
④
通过阅读,可以学到观察、分析事物的方法
⑤
通过阅读,还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法
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【多选题】
以下题型属于主观性试题的是()
①
阅读分析题
②
问答题
③
作文题
④
改错题
⑤
搭配题
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【多选题】
国际公认的宏观经济稳定的目标( )
①
充分就业
②
稳定物价
③
经济增长
④
国际收支平衡
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【简答题】
语文教师到底需要怎样的知识素养?
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【填空题】
目前使用最多的是[填空1][填空2]型数据库。
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简要回答科学社会主义的一般原则。
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【填空题】
党的十四大提出,我国经济体制改革的目标是建设社会主义[填空1]体制。
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【填空题】
[填空1] 年,五四运动爆发。
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