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【单选题】【消耗次数:1】
我国的生态文明法律体系,在结构上不存在什么问题( )
①
A.重环境,轻生态
②
B.重义务,轻权利
③
C.重生态,轻资源
④
D.重企业责任,轻政府问责
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简述明律“重其所重,轻其所轻”的含义。
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“重其所重,轻其所轻”的刑事原则首创于哪个朝代
①
唐朝
②
宋朝
③
明朝
④
元朝
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【单选题】
下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①
中国人民银行
②
国有商业银行
③
政府机关
④
财政部门
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①
对
②
错
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【判断题】
当拟建的相邻建筑物之间轻(低)重(高)相差悬殊时,应按照先轻后重的程序进行施工。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
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①
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②
B.森林法
③
C.防沙治沙法
④
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【判断题】
我国传统婚姻家庭的特征是在婚姻价值上:重家族延续,轻夫妻感情。
①
正确
②
错误
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【多选题】
生态文明法律体系由如下哪几大亚部门法组成( )
①
A.环境法
②
B.资源法
③
C.生态法
④
D.林业法
⑤
E.农业法
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【单选题】
在支付结算中充当中介机构的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D。
①
工商局
②
单位
③
个人
④
银行
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的制度体系,用制度保障生态环境、推进生态文明建设。完善生态文明制度体系包括()。
①
A.经济社会发展考核评价体系
②
B.生态环境损害责任终身追究制
③
C.生态环境宣传教育制度
④
D.生态环境保护管理制度
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随机题目
【单选题】
在学校与家长的关系中,学校教育惯于居高临下,向家长发号施令,而忽视家长的( )
①
权力与需求
②
沟通
③
理解
④
义务
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【单选题】
教育家( )提出:如果我们的教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要的时候,这样的教学是最能发挥高度有效的教学效果的
①
赞可夫
②
福禄贝尔
③
苏霍姆林斯基
④
蒙台梭利
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【单选题】
一段时间《红太阳》这首歌红遍中国大地,街上总飘来一句“毛主席就是那金色的太阳”,有一个五六岁的孩子就问他的妈妈说“毛主席为什么是红太阳?”他的妈妈说,毛主席就是太阳,哪有那么多为什么?这个属于( )
①
敷衍型
②
有问必答型
③
厌烦型
④
不理不睬型
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【单选题】
教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,属于哪种直观手段( )
①
语言直观
②
实物直观
③
动作直观
④
模具直观
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【单选题】
教师一般经常运用提问、比较、创设问题情境和联想等方法,让儿童多看、多听、多想、多说、多做,启发幼儿思考,开发儿童智力,体现了教育的( )
①
科学性原则
②
思想性原则
③
趣味性原则
④
启发性原则
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【单选题】
( )是学前儿童认识和步入社会的起点
①
社会教育
②
社区教育
③
家庭教育
④
学校教育
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【单选题】
向家长介绍幼儿园的各项工作是( )的主要内容
①
家庭与社区衔接
②
幼儿园与小学衔接
③
幼儿园与家庭衔接
④
幼儿园与社区衔接
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【单选题】
国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了。所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育,这种做法( )
①
可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
②
在条件好的城市幼儿园大班可行
③
违背“发展适宜性原则”不应该这么做
④
有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
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【单选题】
儿童学习适应性困难主要表现在( )
①
知识
②
非智力因素
③
智力
④
注意力
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【单选题】
对发生的教学事件来进行的描述,属于( )
①
自传叙事
②
生活叙事
③
教学叙事
④
主观叙事
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