“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① A参与管理

② B廉洁自律

③ C提高技能

④ D强化服务

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【单选题】 “理万金分文不沾”体现的会计职业道德是（　　）。

① 参与管理

② 廉洁自律

③ 提高技能

④ 强化服务

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【单选题】 “理万金分文不沾”这句话体现了会计职业道德中（　　）的内容。

① 参与管理

② 廉洁自律

③ 提高技能

④ 强化服务

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【单选题】 “理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋，”这两句话体现了会计职业道德中（　　）的内容。

① 参与管理

② 廉洁自律

③ 提高技能

④ 强化服务

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【多选题】会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括（　　）。

① 会计及相关专业理论水平

② 会计实务操作能力

③ 沟通交流能力

④ 职业判断能力

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【多选题】会计职业道德规范中“廉洁自律”的基本要求是( 　)。

① 树立正确的人生观和价值观

② 公私分明，不贪不占

③ 保密守信，不为利益所诱惑

④ 遵纪守法，一身正气

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【多选题】提高技能要求会计人员( )。

① 具有不断提高会计专业技能的意识和愿望

② 勤学苦练、刻苦钻研

③ 具有勤学苦练的精神

④ 具有科学的学习方法

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【多选题】提高技能要求会计人员（　　）。

① 增强提高专业技能的自觉性和紧迫感

② 实事求是，不偏不倚

③ 开拓进取，不断提高业务水平

④ 勤学苦练，刻苦钻研

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【单选题】（　　）对会计职业道德进行自律管理与约束。

① 财政部门

② 会计行业组织

③ 税务部门

④ 工商部门

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【单选题】公私分明、不贪不占，体现了（　　）方面的会计职业道德。

① 诚实守信

② 提高技能

③ 参与管理

④ 廉洁自律

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【单选题】提高技能的途径不包括（）。

① 要有扎实的职业技能理论基础

② 勤动手、多实践

③ 不需要总结反思

④ 勤学好问

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【单选题】在制图中，把承受影子的面称为（）。

① 投影法

② 投影中心

③ 投影线

④ 投影面

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【单选题】下列关于尺寸的排列与布置说法有误的一项是（）。

① 互相平行的尺寸线，其中较小尺寸应离轮廓线较近

② 总尺寸的尺寸界线应靠近所指部位，中间的分尺寸界线可稍短，但其长度应相等

③ 互相平行的尺寸线，应从被注写的图样轮廓线由近向远整齐排列

④ 尺寸宜标注在图样轮廓以内，可与图线、文字等相交

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【单选题】线段上的点将该线段分成的比例，等于点的正投影分线段的正投影所成的比例，这种性质称为正投影的（）。

① 同素性

② 定比性

③ 从属性

④ 平行性

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【单选题】图样轮廓线以外的尺寸线，距图样最外轮廓线之间的距离，不宜小于（）。

① 10mm

② 20mm

③ 1mm

④ 5mm

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【单选题】求平面体与曲面体的相贯线，可归结为（）。

① 求直线与曲线相交的问题

② 求平面与曲线相交的的问题

③ 求平面与曲面立体垂直线和平行线的问题

④ 求平面与曲面立体的截交线和求直线与曲面立体表面交点的问题

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【单选题】正三棱柱放置位置为上下三角形底面为水平面，则其W面投影形状为（）。

① 直线

② 三角形

③ 矩形

④ 不能确定

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【单选题】假想用剖切平面（P）剖开物体，将处在观察者和剖切平面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投射所得的图形称为（）。

① 剖面图

② 断面图

③ 投影图

④ 平面图

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【单选题】下列关于轴测投影图性质说法有误的一项是（）。

① 轴测投影是在单一投影面上获得的平行投影

② 平行二线段长度之比，等于其轴测投影长度之比

③ 空间平行的线段，其轴测投影仍相互平行

④ 形体上平行于某坐标轴的直线，其轴测投影垂直于相应的轴测轴

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【单选题】用简化系数“1”画出的正等轴测投影比实际轴测投影要大，轴向放大比例为（）。

① 3：1

② 2：1

③ 1.5:1

④ 1.22：1

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【单选题】将形体的某一局部结构形状向基本投影面作正投影，所得到的投影图称为（）。

① 局部视图

② 斜视图

③ 背立面图

④ 基本视图

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