【单选题】【消耗次数:1】
“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是()
A参与管理
B廉洁自律
C提高技能
D强化服务
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【单选题】 “理万金分文不沾”体现的会计职业道德是(  )。
①  参与管理
②  廉洁自律
③  提高技能
④  强化服务
【单选题】 “理万金分文不沾”这句话体现了会计职业道德中(  )的内容。
①  参与管理
②  廉洁自律
③  提高技能
④  强化服务
【单选题】 “理万金分文不沾”、“常在河边走,就是不湿鞋,”这两句话体现了会计职业道德中(  )的内容。
①  参与管理
②  廉洁自律
③  提高技能
④  强化服务
【多选题】 会计职业道德中的“提高技能”,其主要内容包括(  )。
①  会计及相关专业理论水平
②  会计实务操作能力
③  沟通交流能力
④  职业判断能力
【多选题】 会计职业道德规范中“廉洁自律”的基本要求是(  )。
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【多选题】 提高技能要求会计人员( )。
①  具有不断提高会计专业技能的意识和愿望
②  勤学苦练、刻苦钻研
③  具有勤学苦练的精神
④  具有科学的学习方法
【多选题】 提高技能要求会计人员(  )。
①  增强提高专业技能的自觉性和紧迫感
②  实事求是,不偏不倚
③  开拓进取,不断提高业务水平
④  勤学苦练,刻苦钻研
【单选题】 (  )对会计职业道德进行自律管理与约束。
①  财政部门
②  会计行业组织
③  税务部门
④  工商部门
【单选题】 公私分明、不贪不占,体现了(  )方面的会计职业道德。
①  诚实守信
②  提高技能
③  参与管理
④  廉洁自律
【单选题】 提高技能的途径不包括( )。
①  要有扎实的职业技能理论基础
②  勤动手、多实践
③  不需要总结反思
④  勤学好问
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【判断题】 平均指标指数是综合指数的一种变形。
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①  正确
②  错误
【单选题】 平均发展速度是
①  定基发展速度的算术平均数
②  环比发展速度的算术平均数
③  环比发展速度连乘积的几何平均数
④  增长速度加上100%
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①  直线相关关系
②  正相关关系
③  负相关关系
④  曲线相关关系
【单选题】 抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的
①  实际误差
②  实际误差的绝对值
③  平均误差程度
④  可能误差范围
【单选题】 权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于
①  作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小
②  各组标志值占总体标志总量比重的大小
③  标志值本身的大小
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【单选题】 总指数的两种计算方式是
①  数量指标指数和质量指标指数
②  综合指数和平均指数
③  固定构成指数和结构影响指数
④  个体指数和综合指数
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②  104.76%
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④  4.76%
【单选题】 标志是说明总体单位特征的名称
①  它有品质标志值和数量标志值两大类
②  品质标志具有标志值
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④  品质标志和数量标志都具有标志值
【单选题】 强度相对指标与平均指标相比
①  都具有平均意义
②  都可用复名数表示
③  都是两上有联系的总体对比
④  都具有正逆指标