“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① A参与管理

② B廉洁自律

③ C提高技能

④ D强化服务

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【单选题】 “理万金分文不沾”体现的会计职业道德是（　　）。

① 参与管理

② 廉洁自律

③ 提高技能

④ 强化服务

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【单选题】 “理万金分文不沾”这句话体现了会计职业道德中（　　）的内容。

① 参与管理

② 廉洁自律

③ 提高技能

④ 强化服务

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【单选题】 “理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋，”这两句话体现了会计职业道德中（　　）的内容。

① 参与管理

② 廉洁自律

③ 提高技能

④ 强化服务

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① 会计及相关专业理论水平

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【多选题】提高技能要求会计人员( )。

① 具有不断提高会计专业技能的意识和愿望

② 勤学苦练、刻苦钻研

③ 具有勤学苦练的精神

④ 具有科学的学习方法

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【多选题】提高技能要求会计人员（　　）。

① 增强提高专业技能的自觉性和紧迫感

② 实事求是，不偏不倚

③ 开拓进取，不断提高业务水平

④ 勤学苦练，刻苦钻研

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【单选题】（　　）对会计职业道德进行自律管理与约束。

① 财政部门

② 会计行业组织

③ 税务部门

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① 诚实守信

② 提高技能

③ 参与管理

④ 廉洁自律

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【单选题】提高技能的途径不包括（）。

① 要有扎实的职业技能理论基础

② 勤动手、多实践

③ 不需要总结反思

④ 勤学好问

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① 本体性知识不过关

② 知识结构不合理

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【判断题】热爱社会主义祖国，热爱中国共产党是爱岗敬业的要求。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 教学认知能力

② 教学设计能力

③ 教学操作能力

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① 正确

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【单选题】教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（）。

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① 正确

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