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【多选题】【消耗次数:1】
下列各项业务中,应记入“坏账准备”科目贷方的有()
①
A冲回多提的坏账准备
②
B当期确认的坏账损失
③
C当期应补提的坏账准备
④
D已转销的坏账当期又收回
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列各项中,应计入“坏账准备”科目贷方的有( )。
①
按规定提取的坏账准备
②
当期发生的坏账损失
③
收回已确认为坏账并转销的应收账款
④
冲回多提的坏账准备
⑤
补提的坏账准备
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【判断题】
冲减多提的坏账准备时,应该贷记“坏账准备”科目。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业应按期计提坏账准备,对于已确认的坏账损失,应借记( )。
①
?“管理费用”科目
②
“财务费用”科目
③
?“坏账准备”科目
④
“资产减值损失”科目
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【单选题】
采用一定的方法按期估计坏账损失,计入当期费用,同时建立坏账准备,待坏账实际发生时,冲销已计提的坏账准备和相应的应收款项,这种处理应收款项减值的方法叫做( )。
①
成本法
②
直接转销法
③
备抵法
④
间接法
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【判断题】
计提坏账准备时,应该借记“坏账准备”科目。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业在连续提取坏账准备的情况下,“坏账准备”科目在期末结账前如为贷方余额,其反映的内容是()
①
A上年末坏账准备的余额小于本年确认的坏账损失部分
②
B企业已提取但尚未转销的坏账准备数额
③
C已经发生的坏账损失
④
D本年提取的坏账准备
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【单选题】
企业在连续提取坏账准备的情况下,“坏账准备”科目在期末结账前如为贷方余额,其反映的内容是( )。
①
企业已提取但尚未转销的坏账准备数额
②
上年末坏账准备的余额小于本年确认的坏账损失部分
③
已经发生的坏账损失
④
本年提取的坏账准备
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【单选题】
企业发生坏账损失时应借记“坏账准备”科目,贷记的科目是
①
管理费用
②
应收账款
③
财务费用
④
销售费用
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【多选题】
企业采用备抵法核算坏账准备,估计坏账损失的方法有( )。
①
?应收账款余额百分比法
②
?账龄分析法
③
?年数总和法
④
销货百分比法
⑤
?双倍余额递减法
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【判断题】
企业实际发生坏账损失时,应借记“坏账准备””科目,贷记“应收账款”科目。 ( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下列关于无形资产的表述中,正确的有( )。
①
寿命不确定的不计提减值准备
②
寿命有限的应进行摊销
③
寿命有限的应按生产总量法摊销
④
已计提减值的在以后期间不得转回
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【多选题】
下列各项中,关于无形资产会计处理的表述正确的有( )。
①
预期不能给企业带来经济利益的专利权应终止确认无形资产
②
无形资产减值损失确认后不能转回
③
报废无形资产形成的净损失应计入营业外支出
④
使用寿命不确定无形资产不应摊销
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【多选题】
关于工业企业无形资产的表述,正确的有( )。
①
使用寿命有限的无形资产,不计提摊销
②
使用寿命不确定的无形资产,不予以摊销
③
无形资产减值一经确认,在以后会计期间不得转回
④
出租无形资产的摊销额,应计入其他业务成本
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【单选题】
统计学研究的基本特点是
①
从数量上认识总体单位的特征和规律
②
从数量上认识总体的特征和规律
③
从性质上认识总体单位的特征和规律
④
从性质上认识总体的特征和规律
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【判断题】
统计数据的分析是统计学的核心内容,它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在的规律的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是
①
该班50名学生
②
该班每一名学生
③
该班50名学生的学习情况
④
该班每一名学生的学习情况
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【单选题】
抽样调查与重点调查的主要区别是( )
①
作同不同
②
组织方式不同
③
灵活程度不同
④
选取调查单位的方法不同
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【单选题】
在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是( )
①
普查
②
重点调查
③
抽样调查
④
典型调查
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【单选题】
按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为( )
①
经常性调查和一次性调查
②
全面调查和非全面调查
③
统计报表和专门调查
④
普查和抽样调查
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【单选题】
统计调查方案的首要问题是( )
①
调查经费的落实
②
调查组织工作
③
调查任务和目的的确定
④
调查对象的确定
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