【单选题】【消耗次数:1】
企业按规定提取的坏账准备应计入()
A资产减值损失
B财务费用
C制造费用
D营业外支出
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相关题目
【单选题】 企业按规定提取坏账准备,应计入
①  财务费用
②  资产减值损失
③  管理费用
④  制造费用
【多选题】 下列费用中,应计入制造费用的有?
①  车间办公费
②  车间设备折旧费
③  车间机物料消耗
④  车间管理费用人员的工资
【判断题】 期间费用包括管理费用、财务费用和制造费用。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理费用、财务费用、销售费用和制造费用均属于企业的期间费用
①  正确
②  错误
【判断题】 管理费用、制造费用和财务费用,均属于期间费用。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 小企业固定资产清查发生盘亏净损失,属于经营损失的计入管理费用非常损失的计入营业外支出。(  )
① 
② 
【多选题】 下列各项中,应计入财务费用的是( )。
①  银行承兑汇票手续费 
②  购买交易性金融资产手续费  
③  外币应收账款汇兑损失 
④  商业汇票贴现发生的贴现息
【多选题】 下列各项中,应计入财务费用的是( )。  
①  银行承兑汇票手续费 
②  购买交易性金融资产手续费  
③  外币应收账款汇兑损失 
④  商业汇票贴现发生的贴现息
【判断题】 在不单独核算停工损失的企业中,停工期间发生的属于停工损失的各种费用,直接记入“制造费用”和“营业外支出”等科目分散反映。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列各项中,不应计入财务费用的是()。
①  银行承兑汇票的手续费
②  发行股票的手续费
③  外币应收账款的汇兑损失
④  销售商品的现金折扣
随机题目
【单选题】 下列哪一项不是评价的目的()
①  全面了解数学学习的过程和结果
②  激励学生学习以及改进教师教学
③  全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④  考查学生是否聪明
【单选题】 在课堂练习的类型中,以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识( )
①  巩固型练习
②  变式练习
③  发展练习
④  对比型练习
【判断题】 美国心理学家加涅认为练习不重要。( )
① 
② 
【多选题】 练习有哪些主要作用( )
①  巩固强化作用
②  因材施教作用
③  为调整教学策略提供依据
④  促进学生的自我反思
【判断题】 数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
① 
② 
【判断题】 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。( )
① 
② 
【判断题】 数学知识的形成依赖于直观。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标( )
①  初步认识100以内的数,掌握两位数的组成
②  理解位值制,认识计数单位“百”
③  感悟计数单位间的十进关系
④  培养学生的数创新能力,发展数学学科素养
【单选题】 下列哪一项不是柔性教学管理及其理念的优点( )
①  灵活配置教学资源
②  提供定制服务的柔性教学管理方法
③  使学习计划、教学内容等教学要素具有最大的可选择性
④  体现出老师的主体作用
【多选题】 下列哪些项是柔性教学管理与美术教师特征的适切性( )
①  柔性管理与教师的成长息息相关
②  柔性管理符合教师群体的复合型特征
③  柔性管理与刚性管理相辅相成,刚柔相济
④  柔性管理与学生的学习过程息息相关