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【判断题】【消耗次数:1】
家庭教育中的思想品德教育实质就是教育子女如何“做人”
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
向学生进行思想品德教育的最基本的方法是( )。
①
A.批评语
②
B.暗示语
③
C.激励语
④
D.说服语
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【单选题】
向学生进行思想品德教育的最基本的方法是( )。
①
批评语
②
暗示语
③
激励语
④
说服语
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【判断题】
心理健康教育就是品德教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。()
①
对
②
错
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【单选题】
4.古代( )人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。
①
雅典
②
印度
③
斯巴达
④
巴比伦
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【多选题】
学前教育教师的思想品德素质包括() 。
①
具备一定的政治理论知识
②
懂得相关的法律法规知识
③
树立正确的人生观
④
爱岗敬业
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【单选题】
关于心理健康教育与品德教育的不同点,以下说法错误的是( )。
①
心理健康教育的目标是人格的健全与完善,而品德教育的目标在于培养道德高尚的人。
②
心理健康教育的工作方法是引导,而品德教育的工作方法主要是教育
③
心理健康教育针对学生心理层面,而品德教育针对的是思想道德素质
④
心理健康教育以培养心理健康的人为终极目标,而品德教育的终极目标则是培养德才兼备的人才
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【单选题】
某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片,该校采用的教育方法是()。
①
实际锻炼法
②
情感陶冶法
③
说服教育法
④
个人修养法
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【多选题】
家庭教育中的错误观念是()。
①
重动脑轻动手
②
重身体轻心理
③
重严厉轻宽松
④
重模仿轻创造
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【多选题】
老解放区品德教育原则有()
①
在爱的基础上教育儿童
②
在生活中教育儿童
③
站在儿童的立场上教育儿童
④
坚持正面教育
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随机题目
【单选题】
“能按照对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。
①
活动性、形象性、逻辑性、目的性
②
目的性、开放性、启发性、逻辑性
③
形象性、开放性、启发性、逻辑性
④
启发性、形象性、逻辑性、目的性
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【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。
①
科学知识教育目标
②
科学能力、方法教育目标
③
科学情感、态度教育目标
④
科学教育活动目标
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【单选题】
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5-6岁年龄班的要求是( )。
①
比较物体不同点
②
比较物体的大小
③
比较物体相似点
④
比较物体的不同点和相同点
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【单选题】
要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类一般发生在 ( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【判断题】
幼儿园的“探究性教学”:是指教师探究幼儿活动的教学方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
要根据时代发展、科学技术的进步,来选编科学教育内容,使选编的内容跟上时代与科学技术的发展,面向现代化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭接受科学教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
技术泛指各种工艺操作方法与各类科学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1999年,由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》,即“2049计划 ”。
①
正确
②
错误
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