【多选题】【消耗次数:1】
要培育充满自信的下一代,家长应做到()
A.要学会尊重孩子、信任孩子
B.要多表扬和激励孩子
C.要注意培养孩子的责任心
D.要为孩子做出榜样
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【判断题】 对孩子要多表扬多鼓励,“伸出你的大拇指”。
①  正确
②  错误
【多选题】 家长碰到孩子顶嘴,要注意些什么()
①  A.冷处理首先家长要控制情绪,保持冷静。否则孩子的顶撞会愈演愈烈
②  B.讲道理结合具体事例,用简明的语言讲道理,说服他愿意服从父母的要求
③  C.说话要注意从正面说,而不要从反面说
④  D.注意场合父母发火,千万不要当着众人的面,这会使孩子感到脸面过不去而产生逆反心理
【多选题】 让孩子做家务可以培养孩子的
①  生活自理能力
②  自制能力
③  动手能力
④  解决问题的能力
【单选题】 哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )。
①  要甜水等待
②  要走路回家
③  忌刨根问底
④  忌零食补偿
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【单选题】 民主的教养方式父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的( )
①  独立精神
②  主动精神
③  被动精神
④  创新精神
【多选题】 家长应该怎样走进孩子的心灵()
①  A.家长要学会聆听。了解孩子要从听开始,而且必须安静地听,不批评地听
②  B.家长要理解孩子。孩子也有内心的想法,家长要善于发现并深入了解他们的处境, 要设身处地地为他们想,理解他们,帮助他们
③  C.家长要与孩子合作交流、合作运动、合作做家务,合作文娱活动等
④  D.让她自由发展
【单选题】 给孩子恰当的爱要牢记一个“中心”,即一切以孩子()为中心。
①  心理健康
②  学习成绩
③  健康成长
④  身体健康
【判断题】 家长送孩子,应该等孩子进了校门再转身。
① 
② 
【多选题】 为孩子创造优质的家庭环境应做到()。
①  注重在物质上为孩子提供比较宽阔的活动空间
②  注意在精神上为孩子营造出一个真诚的、充满爱的氛围
③  处处以自己的正确言行为孩子树立榜样
④  引导孩子健康成长
随机题目
【单选题】 ( )属于不相容职责。
①  总经理与营销经理
②  出纳员与记录银行存款日记账
③  记录日记账和记录总账
④  采购员与采购经理
【多选题】 在实质性测试中运用审计抽样,如果推断的总体误差接近可容忍误差,应当考虑( )。
①  增加样本量
②  执行替代审计程序
③  修改实质性测试程序
④  发表保留意见或否定意见
【单选题】 将审计证据划分为内部证据和外部证据的依据是( )。
①  审计证据的作用
②  审计证据的形态
③  审计证据的关系
④  审计证据的来源
【判断题】 控制测试是每次审计中必定执行的测试。
①  正确
②  错误
【多选题】 在抽样风险中,将使审计无法达到预期的效果,即最危险的风险是( )。
①  误拒风险
②  误受风险
③  信赖不足风险
④  信赖过度风险
【多选题】 注册会计师在确定审计程序的范围时,下列说法正确的有( )。
①  评估的重大错报风险越高,对拟获取审计证据的相关性、可靠性的要求越高,因此注册会计师实施进一步审计程序的范围可以适当地缩小
②  确定的重要性水平越低,注册会计师实施进一步审计程序的范围越广
③  如果注册会计师计划从控制测试中获取更高的保证程度,则控制测试的范围就更广
④  计划获取的保证程度越高,对测试结果可靠性要求越高,注册会计师实施进一步审计程序的范围越小
【单选题】 下列有关分层抽样的说法不正确的是( )。
①  分层抽样可提高抽样效率
②  分层抽样可减少样本量
③  分层抽样可以重点审计可能有较大错误的项目
④  分层抽样一般不必对包含最重要项目的层次实施全部审查
【判断题】 单笔差错小于会计报表项目重要性水平,其累计数大于会计报表项目层次重要性水平但小于报表层次重要性水平,注册会计师可不要求被审计单位调整所有差错。
①  正确
②  错误
【判断题】 在变量抽样中,可信赖程度系数与样本量的大小成反向变动关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 注册会计师在了解被审计单位的内部控制时,需要了解的被审计单位的控制活动主要包括( )。
①  风险评估
②  授权和业绩评价
③  实物控制
④  职责分离