中国奴隶社会奴隶主阶级家庭，把“礼”的教育放在家庭教育的重要地位

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【单选题】中的故事曾被古希腊奴隶社会的奴隶主家庭普遍用作教育儿童的文学性教材，有人称其为世界儿童文学创作的发端。

① 《一千零一夜》

② 《五卷书》

③ 《小癞子》

④ 《伊索寓言》

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【单选题】中的故事曾被古希腊奴隶社会的奴隶主家庭普遍用作教育儿童的文学性教材，有人称其为世界儿童文学创作的发端。

① A.《一千零一夜》

② B.《五卷书》

③ C.《小癞子》

④ D.《伊索寓言》

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【单选题】中的故事曾被古希腊奴隶社会的奴隶主家庭普遍用作教育儿童的文学性教材，有人称其为世界儿童文学创作的发端。

① 《一千零一夜》

② 《五卷书》

③ 《小癞子》

④ 《伊索寓言》

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【单选题】我国奴隶社会的教育内容是

① 四书五经

② 六艺

③ 自然科学

④ 生产技能

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【单选题】在家庭教育中，家长应该（）

① 树立正确的教育观念和教育方法

② 凭自己的愿望，干预孩子该做什么、不该做什么

③ 只关心孩子的身体健康，忽视心理健康

④ 过分严厉的管教孩子

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【单选题】原名为《埃索波斯故事集成》，其中的几百篇寓言故事广泛流传于民间，这些故事曾被古希腊奴隶社会的奴隶主家庭普通用作教育儿童的文学性教材。

① 《十日谈》

② 《一千零一夜》

③ 《格林童话》

④ 《伊索寓言》

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【单选题】在家庭教育中，家长不应该（）

① 放下架子，乐于做孩子的朋友

② 充分发挥民主，尊重孩子的人格

③ 为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家

④ 让家成为管教孩子的“囚笼”

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【多选题】儿童家庭教育在教育体系中的地位是

① 最重要的

② 无足轻重的

③ 整个教育工作的前提和基础

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【单选题】奴隶社会的保障形式是

① 氏族保障

② 主从保障

③ 家庭保障

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【判断题】英国资产阶级教育家洛克，在论述家庭教育的任务和内容时把家庭体育放在第一位

① 正确

② 错误

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【单选题】研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与（）

① A、历史性课题

② B、单一性课题

③ C、理论性课题

④ D、描述性课题

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【单选题】坚持（）是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。

① A.加强教师队伍建设

② B.深化教育改革创新

③ C.优先发展教育事业

④ D.实施科教兴国战略

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【单选题】新时期教学的基本逻辑是以（）为中心。

① A.教师

② B.学生

③ C.课本

④ D.学校

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【单选题】（）认为人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。

① A. 自我决定理论

② B.马斯洛的需要层次理论

③ C.归因理论

④ D.马克思人的全面发展理论

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【单选题】在任何创造性领域表现出来的创造力是（）。

① A.迷你创造力

② B.杰出创造力

③ C.小创造力

④ D.专业创造力

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【单选题】人格结构理论中超我的做事原则是

① A.至善

② B.快乐

③ C.现实

④ D.环境

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【单选题】 ( ）是办好教育的根本保证。

① A.?形成高水平的人才培养体系

② B.健全立德树人落实机制

③ C.加强党对教育工作的全面领导

④ D.加快补齐教育短板

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【单选题】人们的一些潜意识或无意识行为往往与童年的早期经验有关，特别是

① A.成功性经验

② B.创伤性经验

③ C.剥夺性经验

④ D.习惯性经验

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【单选题】 ( ）是党的意识形态工作的前沿阵地，社会上不同的思想、观点，在这里交锋、交融，前沿阵地守不住，就有可能一溃千里。

① A.宣传领域

② B.文化领域

③ C.教育领域

④ D.经济领域

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【单选题】创造性人才=创造性思维+（）。

① A.创造性过程

② B.创造性环境

③ C.创造性人格

④ D.创造性动机

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