【判断题】【消耗次数:1】
舌表面的乳头均含有味蕾,是味觉感受器()
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相关题目
【单选题】 不能感受味觉的舌乳头是()
①  沟状乳头
②  丝状乳头
③  菌状乳头
④  轮廓乳头
⑤  叶状乳头
【单选题】 舌乳头中无味觉功能的是
①  叶状乳头
②  丝状乳头
③  轮廓乳头
④  菌状乳头
⑤  以上均不是
【单选题】 感觉系统由感受器及其附属器构成。根据感受器的部位和接受刺激的来源,把感受器分为三类,外感受器、内感受器和体感受器。( )
① 
② 
【单选题】 听觉感受器是()
①  A.壶腹嵴
②  B.螺旋器
③  C.球囊斑
④  D.椭圆囊斑
【单选题】 腱器官感受器
①  位于梭内肌的中间部
②  梭外肌等长收缩时,其传入冲动增加
③  梭外肌等张收缩时,其传入冲动增加
④  梭外肌等长收缩时,其传入冲动不变
⑤  是感受肌肉长度变化的感受器
【单选题】 下列关于位觉感受器的描述错误的是()
①  均由毛细胞和支持细胞组成
②  毛细胞基部均与前庭神经终末形成突触
③  均位于椭圆囊和球囊的壁上
④  位觉斑、壶腹嵴都感受位觉
⑤  均为局部黏膜增厚突入腔内形成
【单选题】 分布在皮肤、嗅黏膜、味蕾、视器和前庭蜗器等处,接受来自外界环境的刺激,这属于( )感受器。
① 
② 
③  肌肉
④ 
【单选题】 属于听觉感受器的是
①  壶腹嵴
②  椭圆囊斑
③  球囊斑
④  螺旋器
⑤  耳蜗
【单选题】 感受器编码作用的方式是
①  调幅
②  调频
③  密码子
【判断题】 内耳的听觉感受器为螺旋器
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的(? )。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与(? )。
①  成人的引导有关
②  儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③  游戏的同伴有关
④  游戏的娱乐性有关
【单选题】 幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在(? )。
①  独自游戏阶段
②  平行游戏阶段
③  联合游戏阶段
④  合作游戏阶段
【单选题】 如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具(?? )。
①  扮演玩具
②  运动玩具
③  益智玩具
④  音响玩具
【单选题】 幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是(? )。
①  独自游戏
②  合作游戏
③  平行游戏
④  联合游戏
【单选题】 游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是(? )幼儿游戏内容的特点。
①  3-4岁
②  2-3岁
③  5-6岁
④  7岁以后
【单选题】 (? )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①  6岁以后
②  4-5岁
③  3岁左右
④  5-6岁
【单选题】 根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是(? )。
①  表演游戏
②  结构游戏
③  智力游戏
④  角色游戏
【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是(?? )。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  夸美纽斯
【单选题】 游戏的(? )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性