【判断题】【消耗次数:1】
控制肺结核病流行的主要措施是发现并治愈肺结核患者。
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相关题目
【单选题】 为控制肺结核病的传染源,最关键的措施是
①  出生后开始定期接种卡介苗
②  彻底治愈痰菌阳性病人
③  消毒、隔离
④  给易感者及接触肺结核者预防用药
【单选题】 具有重要传染性的肺结核病是
①  浸润型肺结核
②  慢性纤维空洞性肺结核
③  结核球
④  结核性胸膜炎
【单选题】 下列关于继发性肺结核病的描述正确的是( )
①  多发生于儿童
②  肺门淋巴结常有明显结核病变
③  病变易通过血道播散
④  病变多开始于肺中叶
⑤  肺内未愈合的病变易沿支气管播散
【单选题】 下列关于原发性肺结核病的描述正确的是( )
①  只发生于儿童
②  死亡原因多为结核性脑膜炎
③  病变在肺内易沿支气管播散
④  如不经过积极治疗难于痊愈
⑤  咯血是常见的死亡原因之一
【单选题】 原发性肺结核病最常见的结局是( )
①  痊愈
②  扩散为肺外结核
③  沿支气管播散形成干酪样肺炎
④  转为继发性肺结核
⑤  全肺内播散形成粟粒性结核
【多选题】 肺结核病人的症状()。
①  A.倦怠、乏力
②  B.低热
③  C.打喷嚏
④  D.夜间盗汗、食欲减退
⑤  E.胸痛
【单选题】 原发性肺结核病的好发部位是( )
①  肺尖部
②  肺门部
③  肺上叶下部或肺下叶上部近胸膜处
④  肺膈面
⑤  肺锁骨下区
【单选题】 肺结核病人的管理重点是( )
①  督导病人复查
②  督导病人休息
③  督导化疗
④  指导病人消毒
⑤  定期随访
【单选题】 不符合继发性肺结核病变特点的是
①  病变多从肺尖部开始
②  常为新旧病变交杂
③  主要通过淋巴道蔓延
④  全身粟粒性结核病极少见
⑤  以增生性病变为主
【单选题】 下列哪项不是肺结核病人的典型症状
①  低热
②  盗汗
③  乏力
④  消瘦
⑤  咳嗽
随机题目
【单选题】 ( )提出了“科学技术是第一生产力”
①  邓小平
②  马克思
③  毛泽东
④  江泽民
【单选题】 在学前阶段进行科学教育都应以( )指导思想
①  具体活动目标
②  总目标
③  单元目标
④  年龄阶段目标
【单选题】 确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①  心理学、社会、学科依据
②  社会、儿童、保健依据
③  儿童、科学、社会依据
④  心理学、教育学、保健依据
【单选题】 在具体选择编排科学教育内容时,应考虑( )个原则
①  4
②  6
③  5
④  3
【单选题】 ( )方法既是学前儿童科学教育的方法,同时也是学前儿童喜爱的活动
①  观察
②  实验
③  分类
④  种植与饲养
【单选题】 各年龄段比较性观察时要求有所不同,比较物体明显不同点的要求应放在( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  托班
【单选题】 以下哪一条不是对学前儿童操作实验的指导( )
①  提供必要的用具和材料
②  给予充分的实验时间
③  指导使用工具和材料并学习操作技能
④  要做预备性实验
【单选题】 教师所设计的教育环境还应该有利于儿童形成( )感
①  安全
②  舒适
③  愉快
④  亲切
【单选题】 对于比较难和孩子解释清楚的问题,我们应该怎么做( )
①  启发联想
②  鼓励探索
③  引导思考
④  留下期待
【单选题】 选择适合的社会资源,教师那一条可以不考虑( )
①  年龄的适应性
②  时间的适应性
③  空间的适应性
④  内容的适应性