【多选题】【消耗次数:1】
鼻的生理功能包括()
A气体出入的门户
B主司嗅觉
C协助发音
D外邪入侵之门户
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相关题目
【多选题】 肉的生理功能包括()
①  A主司运动
②  B具有保护内脏的作用
③  C传递信息
④  D延年益寿
【多选题】 筋的生理功能包括()
①  A连结骨节
②  B协助运动
③  C调节气血
④  D生津
【单选题】 维生素D的生理功能不包括?
①  促进小肠粘膜对钙的吸收
②  促进肾小管对钙磷的重吸收
③  促进骨组织的钙化
④  促进铁的吸收
【单选题】 维生素D的生理功能不包括?
①  促进小肠粘膜对钙的吸收
②  促进肾小管对钙磷的重吸收
③  促进骨组织的钙化
④  促进铁的吸收
【多选题】 皮的生理功能包括()
①  A护卫肌体
②  B调节津液代谢
③  C调节体温
④  D调节呼吸的作用
【单选题】 除下列哪项外,均为番茄红素的生理功能()
①  抗心律失常
②  抗氧化、抗自由基作用
③  具有防癌抗癌作用
④  抗衰老、降血脂的作用
【单选题】 下列哪一选项不是维生素D的生理功能?
①  促进小肠对钙吸收
②  促进肾脏对钙、磷的重吸收
③  促使骨、软骨及牙齿的矿化作用
④  维持血钾水平
【判断题】 昆虫成虫触角的功能是司嗅觉和触觉作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 胆的主要生理功能是().
①  A.化生血液
②  B.排泄糟粕
③  C.贮存胆汁
④  D.排泄胆汁
【单选题】 胃的生理功能是
①  受纳与腐熟水谷
②  受盛与化物
③  运化水谷精微
④  传化糟粕
⑤  泌别清浊
随机题目
【单选题】 校园危机的特点不包括( )。
①  突发性和不可预知性
②  具有强烈的暗示性
③  惯常的处事方法无法解决
④  给师生带来紧张、恐惧、压力
【单选题】 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。
①  有利于咨询师收集材料
②  建立积极的咨询关系
③  有利于求助者自我表达
④  可使求助者感到满足
【单选题】 与青少年的错误信念辩论时,要注意( )。
①  严厉批评其错误观念
②  可以运用教师的权威压服学生
③  要加强学生的思想政治教育
④  不要批评、不要压制学生,允许学生充分表达
【单选题】 建构焦虑等级时,应当避免的是( )。
①  求助者说出引起焦虑的事件或情境
②  求助者将引起焦虑的事件或情境排序
③  求助者给引起焦虑的事件或情境打分
④  咨询师给事件或情境指定焦虑分数
【单选题】 谈话中不正确的操作是( )。
①  交谈中一般不做笔录和录音
②  即使对方同意,也不可录像
③  谈话的信息依靠临场记忆整理
④  征得求助者同意后,可做笔录
【单选题】 对一般行为问题可以通过宣泄的方式辅导,即( )。
①  向信任的人倾诉
②  攻击对方以释放愤怒
③  想哭的时候就放声大哭
④  把心里想的话对人说出来
【单选题】 自我意识是人格的主要成分,其结构中不包括( )。
①  自我认识
②  自我体验
③  自我觉察
④  自我调控
【单选题】 “我不高兴都是因为别人不好”,其特点是( )。
①  绝对化倾向
②  以偏概全
③  糟糕至极
④  灾难化
【单选题】 心理辅导室的日常工作中,不包括( )。
①  心理健康教育
②  班级管理
③  心理健康知识宣传
④  相关人员心理健康知识的培训
【单选题】 下列关于心理异常错误的说法是( )。
①  异常心理可以部分地改善
②  异常心理无法被矫正
③  精神障碍者的心理活动并不完全是异常的
④  正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换