【判断题】【消耗次数：1】
在伤员急救过程中，如果医务人员有限，要分清主次，对危及生命的重大受伤首先处置，一般小伤放在后面处理
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
患者在诊疗过程中受到损害的，医疗机构及其医务人员有过错的，由（ ）承担赔偿责任。
①
A、医务人员
②
B、医疗机构
③
C、医疗机构负责人
④
D、医务人员和医疗机构
【单选题】
在搬运伤员过程中，下列操作错误的是（）
①
搬运伤员之前要检查伤员的生命体征和受伤部位
②
搬运伤员前首先要保持伤员的呼吸道的通畅
③
在人员、担架等未准备妥当时，切忌搬运
④
对于脊髓损伤病人，可采取双人“手抱法”进行搬运
⑤
在搬运过程中发生紧急情况，如窒息，应停止搬运，立即进行急救处理
【单选题】
关于医务人员的同情感，错误的是（）
①
它是医务人员发自内心的情感
②
他是促使医务人员为患者服务的原始动力
③
它是医德情感内容中低层次的情感
④
它是责任感的基础
⑤
他比责任感具有较大的稳定性
【单选题】
下列不属于医务人员在职业活动中要面对处理的关系是（ ）
【判断题】
在异常处理中，若try中的代码可能产生多种异常则可以对应多个catch语句，若catch中的参数类型有父类子类关系，此时应该将父类放在后面，子类放在前面。
①
正确
②
错误
【多选题】
侵权责任法第五十五条规定，医务人员在诊疗过程中应当向患者说明那些情况？
①
A 病情和医疗措施
②
B 需要实施手术特殊治疗特殊检查的，医务人员应当及时向患者说明医疗风险和替代医疗方案等并取得书面同意
③
C 不易向患者说明的，应当向患者的近亲属说明并取得书面同意
④
D 医务人员未尽到前款告知义务而造成的造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任
【多选题】
对医务人员的具体要求是（ ）。
①
提供最佳的治疗和护理
②
允许病人死亡但要遵循不伤害原则
③
要有为病人利益、健康着想的动机和意向
④
对危急情况的诊治措施要认真权衡利弊
⑤
尽力避免临床上可能对病人造成伤害的情况
随机题目
【多选题】
对学业不良儿童的诊断和评价可以从以下几个方面入手（ ）。
①
儿童早期经历与社会文化背景
②
儿童的一般智力水平与基本心理能力
③
儿童的行为表现与人格因素
④
儿童的学业水平