【判断题】【消耗次数：1】
我国古代各个历史时期的教育要求受教育者修己，立己，成己，以养成个人的个性，智能，学识，并要外化出去，这反映了教育目的的社会本位价值取向。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的__[填空1]________，是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
【简答题】
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的__[填空1]______。
随机题目
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代，对新时代的理解不正确的是（ ）。
①
新时代，是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
②
新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
③
新时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
④
新时代，是全国各族人民继续奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民同步、同时富裕的时代。