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学风和校风是团队有效教学效应的保障
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【判断题】 优质教风、优质学风、优质校风是有效教学效应的保障
①  正确
②  错误
【判断题】 有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应
①  正确
②  错误
【单选题】 团队性有效教学的保障是()
①  A学风与校风
②  B教师素养
③  C学生成绩
④  D学生素质
【判断题】 团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①  正确
②  错误
【单选题】 校风和班风是属于教育传播活动中的( )
①  教育传播媒体
②  教育传播环境
③  教育传播通道
④  教育传播系统
【判断题】 激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓五力合成教学效应是指团队性教学效应
①  正确
②  错误
【判断题】 学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。
①  正确
②  错误
【判断题】 专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①  正确
②  错误
【多选题】 有效的团队教学中包括有效治理力外还有下面的()
①  A教学力
②  B德育力
③  C学习力
④  D教育文化力
随机题目
【单选题】 下列不属于冠心病的危险因素的是
①  高血压
②  血脂异常
③  女性绝经期前
④  吸烟
【单选题】 高血压病非药物治疗方法包括限制钠盐摄入、运动等,其适用于
①  全部高血压病患者
②  只适用于轻度高血压病患者
③  只适用于中度高血压病患者
④  只适用于高血压病的预防
【单选题】 护士给予慢性心衰患者的饮食指导不妥的是
①  应少量多餐
②  饮食应清淡、易消化
③  每日摄盐量应少于5g
④  增加味精和酱油等调味品,以促进食欲
【单选题】 心源性呼吸困难最先出现的是
①  端坐呼吸
②  阵发性夜间呼吸困难
③  劳力性呼吸困难
④  心源性哮喘
【单选题】 终止心绞痛发作最有效的药物是
①  心痛定
②  心得安
③  阿司匹林
④  硝酸甘油
【单选题】 心脏的正常起搏点位于
①  窦房结
②  房室结
③  房室束
④  蒲肯野纤维
【单选题】 护理服用洋地黄制剂的病人时,下列哪项措施是错误的?
①  给洋地黄前先数脉搏,若小于60次/分不能给药
②  观察心电图变化
③  如果上一顿药物漏服,下一顿应加倍剂量
④  发现洋地黄中毒表现应及时通知医生
【单选题】 肝功能不全患者蜘蛛痣好发于
①  腹前壁
②  颈.胸.面部
③  背部及颈部
④  上肢及下肢
【单选题】 对诊断心肌梗死有意义的酶是
①  淀粉酶
②  谷丙转氨酶(GPT)
③  肌酸磷酸激酶(CPK)
④  酸性磷酸酶
【单选题】 心力衰竭细胞是指肺淤血时
①  肺泡内吞噬粉尘的巨噬细胞
②  肺泡内含有多量含铁血黄素的巨噬细胞
③  增生的肺泡上皮细胞
④  血管内皮细胞