【判断题】【消耗次数:1】
乌申斯基说:“不论教育家怎样的研究教育教学理论,如果他没有教育机智,那么他就不能成为一个优秀的教育实践者”。
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【判断题】 我国近代教育家蔡元培先生说过:“教育之没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能成为池塘,没有爱就没有教育。”
①  正确
②  错误
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 提出范例教学理论的教育家是( )
①  根舍因
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赞科夫
【单选题】 俄国著名教育家乌申斯基所倡导的()思想,成为俄国学前教育思想的最重要的原则。
①  “教育大众化”
②  “教育的民族性”
③  “教育的适应性”
④  “教育的特殊性”
【多选题】 俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①  《论公共教育的民族性》
②  《儿童世界》
③  《人是教育的对象——教育人类学初探》
④  《祖国语言》
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
【判断题】 幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①  正确
②  错误
【多选题】 俄国教育家乌申斯基教学论思想认为,教学有两个目的,一是()目的;二是()目的,两个目的是相互相成的,缺一不可。
①  形式的
②  理论的
③  实际的
④  逻辑的
随机题目
【单选题】 中国式现代化的核心是()。
①  高水平开放
②  高水平改革
③  高水平安全
④  高质量发展
【单选题】 产品需求的()体现在外形美丽、包装精美、果形、颜色、加工。
①  品牌化
②  安全化
③  精致化
④  体验化
【单选题】 2021年我国研发人员全时当量达到562万人年,占全球研发人员的比重超过()。
①  0.5
②  0.6
③  0.3
④  0.4
【单选题】 ()是有关事项被鉴定为国家秘密的基本前提。
①  时效性
②  真实性
③  有效性
④  影响力
【多选题】 “十二个必须”系统阐明了新时代党的民族工作的()。
①  战略地位
②  总体要求
③  工作主线
④  重点任务
⑤  重要保障
【多选题】 国家秘密鉴定工作的要求是()。
①  证据链连贯
②  结论准确
③  程序规范
④  依据充分
⑤  事实清楚
【多选题】 党的十八大以来,习近平总书记始终把党的青年工作放在治国理政战略全局的重要位置,从()等方面给予全方位关怀。
①  理念
②  组织
③  机制
④  政策
⑤  资源
【多选题】 “仁者不忧”需要表现在对自己、对他人、对环境三个方面,其中对他人表现为()。
①  同理心
②  责任心
③  幸福感
④  合作心
⑤  环境意识
【多选题】 2017年8月,习近平总书记参加所在党支部专题组织生活会时强调:“希望大家做一个脱离低级趣味的人、高尚的人。同志们现在从事的是一项崇高的事业,在这里工作,升官发财请走别路,贪生怕死莫入此门。榜样是谁呢?(),有历史的楷模,也有时代的楷模。。”
①  张思德
②  白求恩
③  焦裕禄
④  麦贤得
⑤  杨爱源
【多选题】 我国面临的三重压力与考验是指()。
①  我国舆论环境导致创新创业环境疲软
②  我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过
③  党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题
④  来自外部的打压遏制随时可能升级
⑤  改革开放进入深水区,硬骨头多