【单选题】【消耗次数:1】
课堂教学既是科学也是()
A教风
B艺术
C现实性
D客观性
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【单选题】 测验的客观性包括以下方面:测验刺激的客观性;量化的客观性;( )。
①  检验的客观性
②  数据的客观性
③  分析的客观性
④  推论的客观性
【多选题】 真理具有客观性,真理的客观性是指( )。
①  真理是不依赖于意识的客观存在
②  真理是不以人的意志为转移的客观规律
③  真理中包含着不依赖于人的客观内容
④  真理的检验标准是客观的社会实践
【多选题】 真理具有客观性。真理是客观性是指
①  真理是不依赖于意识的客观实在
②  真理是不以人的意志为转移的客观规律
③  真理中包含着不依赖于人类的客观内容
④  真理的检验标准是客观的社会实践
【简答题】 试论述罗杰斯的“非指导性教学”的基本特征及其对课堂教学改革的现实意义
【单选题】 郭学萍《风》的课堂教学中第三个环节是()。
①  写风
②  听风
③  寻风
④  赏风
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
【多选题】 真理的客观性是指
①  真理的内容是客观的
②  真理的形式是客观的
③  检验真理的标准是客观的
④  真理就是客观事物
【多选题】 追求有效的课堂教学做法是从()等几个环节来提高实效性。()
①  A课前的准备
②  B课堂的组织
③  C课后的练习
④  D我一定去
【单选题】 科学的特点有以下几个方面:客观性、实践性、( )、逻辑系统性、真理性和发展性。
①  科学性
②  理论性
③  系统性
④  操作性
【单选题】 中美课堂教学的对比,说明( )
①  中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②  美国课堂教学孩子的问题越来越多
③  中国教师认真负责
④  中国的教育以儿童为中心
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【单选题】 下列哪项不包括在媒体输入输出技术中( )。
①  变换技术
②  虚拟现实技术
③  理解技术
④  识别技术
【单选题】 在( )面板,可以打开视频特效文件夹。
①  历史
②  项目
③  效果
④  信息
【单选题】 Flash中下列关于“层”的说法错误的是( )。
①  层是动画层
②  层是图片层
③  用层可以控制不同元素的运动而进行干扰
④  用层可以控制不同元素的运动而不干扰
【单选题】 用于多灰度静止图像的压缩编码国际标准是( )。
①  MPEG
②  JPEG
③  GKS
④  CORE
【单选题】 下列哪种方式不能实现文字的生长动画( )。
①  以上均正确
②  通过修剪路径(创建形状)的方法来实现
③  以上均错误
④  通过描述效果(创建蒙版)实现
【判断题】 制作3D旋转光环时为了使文字呈现立体效果,还需要添加特效Effect-Pespective-BevelAlpha,Pespective常用于三维环境中调整图像的深度( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 表达式temp=random()*50;[temp],其中 ( )是一个临时变量。
①  [temp]
②  temp
③  50
④  random()
【单选题】 渐开线少齿差行星传动的主动件包括( )
①  转臂
②  中心轮固定
③  齿轮
④  AC正确答案
⑤  AB为正确答案
【单选题】 工业生产中,设备的连续化、自动化可以提高生产效率,减轻劳动强度,达到高产、高效、高消耗的目的。( )
① 
② 
【单选题】 以汽车为例,发动机(汽油机或柴油机)是汽车的( )
①  初始动机
②  动力部分
③  原动机