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【多选题】【消耗次数:1】
追求有效的课堂教学做法是从()等几个环节来提高实效性。()
①
A课前的准备
②
B课堂的组织
③
C课后的练习
④
D我一定去
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
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【单选题】
中美课堂教学的对比,说明( )
①
中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②
美国课堂教学孩子的问题越来越多
③
中国教师认真负责
④
中国的教育以儿童为中心
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【单选题】
《飞翔的童话》课堂教学设计分为()个环节。
①
3
②
4
③
6
④
5
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【单选题】
课堂教学既是科学也是()
①
A教风
②
B艺术
③
C现实性
④
D客观性
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【单选题】
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是:
①
A.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
②
B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
③
C.这两者并没有十分明显的区别
④
D.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈
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【判断题】
一般来说,在实施课堂教学评价时,主要有两个阶段:课堂评价的准备阶段、课堂评价的具体实施.
①
正确
②
错误
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①
教师的举止
②
教师的态度
③
教师的服装
④
教师的语言
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的( )
①
教师的举止
②
教师的语言
③
教师的服装
④
教师的态度
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【简答题】
简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
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【单选题】
课堂教学的基本环节包括备课、上课和( ),其中上课时中心环节。
①
写教案
②
课后辅导
③
制作课件
④
熟悉学生
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随机题目
【判断题】
泰罗被称为“科学管理之父”,他的代表性著作是《工业管理与一般管理》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
①
正确
②
错误
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【多选题】
按照方法划分,沟通可分为
①
口头沟通
②
书面沟通
③
电子媒介沟通
④
非语言沟通
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【多选题】
组织生命周期理论将组织的发展划分为
①
创业阶段
②
规范化阶段
③
集合阶段
④
精细阶段
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【多选题】
布莱克和穆顿的管理方格理论把管理中领导者的行为概括为
①
对利润的关心
②
对生产的关心
③
对人员的关心
④
对制度的关心
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【多选题】
影响有效沟通的障碍包括
①
个人因素
②
人际因素
③
技术因素
④
结构因素
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【多选题】
以Y理论为指导思想的管理要点有
①
管理者把金钱当作人们工作的最主要的激励手段
②
管理者首先注意保健因素,然后用激励因素去激发员工的工作热情
③
实行严格的管理制度和法规
④
实行以人为本的管理方式
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【多选题】
按照是否进行反馈,沟通可以分为
①
单向沟通
②
双向沟通
③
电子媒介沟通
④
体语沟通
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【多选题】
波特的行业竞争结构分析中的五种竞争作用力,是指潜在入侵者、供应商以及
①
替代品生产商
②
购买者
③
现有竞争对手
④
行业内战略群
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【多选题】
韦伯提出了理想的行政组织体系的理论,关于权威他认为主要有
①
超凡的权威
②
传统式的权威
③
理性—合法的权威
④
天赋神授的权威
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