教学智慧体现在教师的认知、评价、决策和操作的各种活动中，是教师的特有能力，是一种隐性的、潜在的能力，是教师灵性的集中体现

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① 发展水平差异

② 气质类型差异

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【多选题】儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面？

① 发展水平差异

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【单选题】（）是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现。

① 有法可依、有法必依

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【单选题】谈判中讨价还价集中体现在。

① 问

② 答

③ 叙

④ 辩

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【单选题】在作文教学活动中，教师的主导作用体现在充当( )。

① “领导者”“教练员”“运动员”

② “教练员”“裁判员”“督导员”

③ “裁判员”“教练员”“拉拉队”

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【多选题】安全保障防线集中体现在（）方面。

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② 政治安全

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【单选题】对教师教学行为的评价目的主要体现在( )，促进美术教育的发展。

① 提高学前儿童学习美术的兴趣

② 对以往的美术教育作出反思

③ 更好地把握学前儿童教育美术活动成果

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【多选题】习近平精准扶贫思想内容集中体现在( )。

① 扶持谁

② 谁来扶

③ 怎么扶

④ 如何退

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【判断题】核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力，核心技能是教师数据素养能力的体现，是发展评价教师数据素养的关键指标。

① 正确

② 错误

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【判断题】国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。

① 正确

② 错误

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【判断题】月度施工进度计划的主要作用有确定施工作业的具体安排、确定一个月度的人工需求、确定一个月度的材料需求、确定一个月度的资金需求。

① 正确

② 错误

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【单选题】施工方所编制的与施工进度有关的计划包括（）。

① 工程项目建设总进度计划

② 工程项目设计进度计划

③ 施工企业的施工生产计划

④ 工程项目的设备采购计划

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【单选题】工程项目的质量终检存在一定的局限性，因此施工质量控制应重视（）。

① 过程控制

② 竣工预验收

③ 事后控制

④ 竣工验收

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【单选题】工程项目施工质量保证体系的主要内容有：项目施工质量目标；项目施工质量计划；思想、组织、工作保证体系。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列质量管理的职能活动中，属于PDCA循环中的“D”职能的活动是（）。

① 明确项目质量目标

② 制定实现质量目标的行动方案

③ 检查是否严格执行了计划的行动方案

④ 行动方案的部署和交底

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【单选题】下列选项中属于工程项目施工现场质量检查的是（）。

① 分部、分项工程完工后的检查

② 隐蔽工程的检查、工序交接检查、成品保护的检查

③ 质量文件审核

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【单选题】在试验法进行质量检查中，需要进行现场试验的有：桩的静载试验、下水管道的通水试验、防水层的蓄水试验、供热管道的压力试验。

① 正确

② 错误

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【单选题】施工安全技术保证体系包括：①安全可靠性技术；②安全保（排）险技术；③安全限控技术；④安全保护技术四个保证环节，该体系从第一关到第四关的排列顺序是（）。

① ①→③→②→④

② ③→④→①→②

③ ④→①→②→③

④ ②→④→①→③

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【单选题】某工程由甲建筑公司总包，后甲公司将部分工程分包给乙公司，以下关于《施工企业安全资格审查认可证》的说法中，正确的是（）。

① 甲和乙都能保证安全即可施工

② 甲和乙都有该证方可组织施工

③ 只要甲公司有该证即可施工

④ 只要乙公司有该证即可施工

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【单选题】施工安全管理目标中安全生产达标合格率和优良率的标准分别是（）。

① 合格率95%，优良率80%以上

② 合格率95%，优良率85%以上

③ 合格率100%，优良率80%以上

④ 合格率100%，优良率90%以上

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