强调课程设计的优先性与重要性。强调事先规划的课程方案具有示范作用的是课程的忠实取向。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】在课程实施的忠实取向看来，课程变革是

① 教师和学生个性的成长与发展过程

② 一个复杂的、非线性的和不可预知的过程

③ 一种线性过程

④ 全面更新课程内容的过程

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【单选题】价值取向的幼儿园课程本质是强调（）

① 以师生活动为中心展开的教学

② 以学生为中心展开的教学

③ 以教师为中心展开的教学

④ 以课程本身为中心展开的教学

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【单选题】 ( )即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

① 内容

② 目标

③ 原则

④ 方法

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【单选题】 ( )强调课程与社会生活的联系，强调儿童在学习中的主动性

① 课程内容即课程标准

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即学习活动

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【单选题】下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？

① 目标模式

② 过程模式

③ 集体审议模式

④ 自然设计模式

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【单选题】 ( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力

① 课程内容即学习经验

② 课程内容即课程标准

③ 课程内容即学习活动

④ 课程内容即教材

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【单选题】现代课程之父泰勒的课程编制原理主要强调的是( )。

① 目标对课程的主导

② 学生对课程的评价

③ 教师对课程的执行

④ 专家对课程的设计

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【判断题】课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于学前教育课程设计的描述，正确的是（）。

① 重视儿童的学习过程

② 让儿童在轻松愉快的环境中，愉快地学习

③ 做儿童的良师益友，充分调动儿童的积极性

④ 启发式教学，发展儿童的创造性思维分科课程

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【判断题】精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】采用计划成本分配法，对于辅助生产车间实际发生的费用包括辅助生产内部交互分配转入的费用在内与按计划单位成本分配转出的费用之间的差异，一般全部计入管理费用。

① 正确

② 错误

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【判断题】不可修复废品的生产成本，可按废品所耗实际费用计算，也可按废品所耗定额费用计算。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “辅助生产成本”账户一般应按辅助生产车间、车间下再按产品或劳务种类设置明细账，账中按照成本项目或费用项目设立专栏进行明细核算。

① 正确

② 错误

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【判断题】 11.在生产工人工时、生产工人工资和按年度计划分配率分配法下，“制造费用”账户一般没有期末余额。

① 正确

② 错误

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【判断题】采用按年度计划分配率分配法分配制造费用，一般的月份，“制造费用”账户会有余额。

① 正确

② 错误

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【多选题】 “预提费用”是

① 负债类账户

② 损益类账户

③ 所有者权益类账户

④ 资产类账户

⑤ 成本费用类账户

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【多选题】下列项目在“预提费用”中核算的有

① 短期借款利息

② 预付保险费

③ 预付固定资产租金

④ 支付在前，受益在后的固定资产修理费

⑤ 受益在前，支付在后的固定资产租。

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【多选题】发生下列费用时，可以直接借记“基本生产成本”的是

① 车间照明用电费

② 构成产品实体的原材料费用

③ 车间管理人员工资

④ 车间生产人员工资

⑤ 车间办公费

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【多选题】辅助生产车间发生的固定资产折旧费，可能借记的账户有

① 制造费用

② 辅助生产成本

③ 基本生产成本

④ 管理费用

⑤ 在建工程

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【单选题】下列各项中属于直接生产费用的是

① 生产车间厂房的折旧费

② 产品生产用设备的折旧费

③ 企业行政管理部门固定资产的折旧费

④ 生产车间的办公费用

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