【判断题】【消耗次数:1】
强调课程设计的优先性与重要性。强调事先规划的课程方案具有示范作用的是课程的忠实取向。
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【单选题】 在课程实施的忠实取向看来,课程变革是
①  教师和学生个性的成长与发展过程
②  一个复杂的、非线性的和不可预知的过程
③  一种线性过程
④  全面更新课程内容的过程
【单选题】 价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①  以师生活动为中心展开的教学
②  以学生为中心展开的教学
③  以教师为中心展开的教学
④  以课程本身为中心展开的教学
【单选题】 ( )即是课程设计的起点,也是课程设计的终点
①  内容
②  目标
③  原则
④  方法
【单选题】 ( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即学习活动
【单选题】 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①  目标模式
②  过程模式
③  集体审议模式
④  自然设计模式
【单选题】 ( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①  课程内容即学习经验
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即教材
【单选题】 现代课程之父泰勒的课程编制原理主要强调的是( )。
①  目标对课程的主导
②  学生对课程的评价
③  教师对课程的执行
④  专家对课程的设计
【判断题】 课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于学前教育课程设计的描述,正确的是()。
①  重视儿童的学习过程
②  让儿童在轻松愉快的环境中,愉快地学习
③  做儿童的良师益友,充分调动儿童的积极性
④  启发式教学,发展儿童的创造性思维分科课程
【判断题】 精神分析理论对强调早期儿童人格培养,强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响,如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 企业集团整体财务管理分析的基本特征包括( )。
①  以集团战略为导向
②  以合并报表为基础
③  以母公司报表为基础
④  以提升集团整体价值创造为目标
⑤  侧重“财务——业务”一体化分析
【多选题】 在企业集团的存在与发展中,主流的解释性理论有( )。
①  规模经济理论
②  交易成本理论
③  范围经济理论
④  角色缺失理论
⑤  资产组合与风险分散理论
【多选题】 预算管理难以涵盖集团内所有组织。因此,总部应根据战略意图对所属重点业务、重点单位进行重点管理,而对于一般非重点业务或企业,将采取相对粗放式的管理方式。在这里,( )是预算管理的边界。
①  重点业务
②  非重点业务
③  重点单位
④  非重点单位
⑤  非重点部门
【单选题】 投入资本报酬率=( )(1—T)/投入资本总额×100%
①  息税前利润
②  税前利润
③  税后利润
④  净利润
【单选题】 财务上假定,满足资金缺口的筹资方式依次是( )。
①  内部留存、借款和增资
②  内部留存、增资和借款
③  增资、借款和内部留存
④  借款、内部留存和增资
【单选题】 集团投资战略有两层涵义,一是从导向层面理解,二是从操作层面理解。下列内容从导向层面理解的是( )。
①  企业集团增长速度
②  企业集团投资规模
③  项目新建或外部并购
④  投资项目财务决策标准
【单选题】 当投资企业拥有被投资企业有表决权的资本比例超过50%以上时,母公司对被投资企业拥有的控制权为( )。
①  全资控股
②  绝对控股
③  相对控股
④  共同控股
【单选题】 会计意义上的控制权划分的主要目的在于( )。
①  编制集团合并报表
②  明确控制权的控制力
③  确定控制权的影响力
④  确定集团管理控制范围
【单选题】 依据企业集团财务战略含义,下列内容中的( )不包括在企业集团财务战略中。
①  集团财务理念与财务文化
②  企业日常财务工作
③  子公司(或事业部)财务战略
④  集团总部财务战略
【单选题】 短期融资券的期限最长不超过( )天。发行融资券的企业可在上述最长期限内自主确定每期融资券的期限。
①  30
②  60
③  90
④  365