【单选题】【消耗次数:1】
精讲的目的在于提高训练()
A提高教学水平
B提高专业素养
C提高教学效率
D提升自身业务知识
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养
①  正确
②  错误
【判断题】 发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
① 
② 
【单选题】 ( )是学校提高教育质量的第一责任人,应经常深入课堂听课、参与教研、指导教学,努力提高教育教学领导力。
①  校长
②  老师
③  学生
④  家长
【多选题】 提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注( )。
①  A.、要消除恐惧心理和紧张心理 B、要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题
②  B.要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题
③  D.要善于收集真实信息,迅速做出决定
【判断题】 教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①  正确
②  错误
【单选题】 有效提高学生()发展水平训练是教师教学的重要任务
①  A学业
②  B学习
③  C业务
④  D以上都不正确
【判断题】 家园合作有利于学前教育整体功能的发挥,提高教育的整体效率。
①  正确
②  错误
【单选题】 精炼的显著特征在于提高训练()和效应
①  A效率
②  B质量
③  C水平
④  D以上都不正确
随机题目
【判断题】 在音乐进入部分做出动作提示时,如遇到弱起小节,预备动作就需要转为向下,起转为向上
①  正确
②  错误
【判断题】 图谱的摆放可以分为顺序摆放和无序摆放
①  正确
②  错误
【判断题】 教育评价有助于选择适宜的教育模式或方案
①  正确
②  错误
【判断题】 对于幼儿而言,轻松愉快是这一时期最重要的,不能因为知识技能的学习破坏了幼儿的这种追求
①  正确
②  错误
【判断题】 6-7岁儿童就能够对音乐做出理性把握
①  正确
②  错误
【多选题】 为人处事技能包括
①  友善
②  乐于助人
③  善于协调社会矛盾
④  遵守社会规则
⑤  善于合作
【多选题】 故事体裁包括
①  普通故事
②  散文故事
③  诗歌故事
④  儿歌故事
【多选题】 音乐活动与语言活动相结合时可以采用哪几种形式
①  听音乐讲故事
②  听音乐谈感受
③  听音乐表演
④  听故事配音乐
⑤  听音乐想象
【多选题】 图谱形象的性质分为哪几类
①  具体形象
②  具体形象的夸张变形
③  具体形象的抽象
④  通用符号
【多选题】 以下选项中哪些属于教育评价的原则
①  可行性原则
②  全面性原则
③  科学性原则
④  评价与指导相结合的原则
⑤  方向性原则