【单选题】【消耗次数:1】
精讲的目的在于提高训练()
A提高教学水平
B提高专业素养
C提高教学效率
D提升自身业务知识
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【判断题】 课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养
①  正确
②  错误
【判断题】 发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
① 
② 
【单选题】 ( )是学校提高教育质量的第一责任人,应经常深入课堂听课、参与教研、指导教学,努力提高教育教学领导力。
①  校长
②  老师
③  学生
④  家长
【多选题】 提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注( )。
①  A.、要消除恐惧心理和紧张心理 B、要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题
②  B.要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题
③  D.要善于收集真实信息,迅速做出决定
【判断题】 教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①  正确
②  错误
【单选题】 有效提高学生()发展水平训练是教师教学的重要任务
①  A学业
②  B学习
③  C业务
④  D以上都不正确
【判断题】 家园合作有利于学前教育整体功能的发挥,提高教育的整体效率。
①  正确
②  错误
【单选题】 精炼的显著特征在于提高训练()和效应
①  A效率
②  B质量
③  C水平
④  D以上都不正确
随机题目
【多选题】 毛泽东指出官僚主义当时表现为()。
①  不做好群众路线的享乐主义
②  不思进取、不求上进的懒惰主义
③  不维护、不贯彻党中央政策的分离主义
④  不理不睬、敷衍塞责、消极怠工的老爷主义
⑤  “表面上不怠工,好像在那里努力干”的命令主义,实际上却只是暂时在形式上的发展,不管群众了解不了解,只是蛮横地要照自己的数字去派
【多选题】 把握好国家秘密鉴定的申请主体,需要牢记()。
①  机关单位保密工作机构不是办案机关,不能成为申请鉴定的主体
②  机关单位保密工作机构是办案机关,能成为申请鉴定的主体
③  依据目前的法律法规,个人能直接向保密行政管理部门申请国家秘密鉴定
④  依据目前的法律法规,个人不能直接向保密行政管理部门申请国家秘密鉴定
⑤  保密行政管理部门依法组织开展泄密案件查处,也有权办理涉嫌泄露国家秘密案件
【多选题】 构建有利于科技创新人才成长的文化环境,需要做到()。
①  建立开放式科技创新人才培养体系
②  营造良好学术生态环境,加强学风建设,激发科技人才创新活力和潜能
③  深化教育模式和教育理念创新
④  大力弘扬科学家精神
⑤  建立科研诚信和科研道德监督体系
【多选题】 商务部就促进绿色智能消费出台了相关文件,后续会在()等方面发力。
①  开展全国家电以旧换新活动
②  推进绿色智能家电下乡
③  强化全链条服务保障
④  加强废旧家电回收利用
⑤  加强家电消费品供给
【判断题】 习近平总书记指出,共青团是党的助手和后备军,是中国青年运动的先锋队,要始终成为紧跟党走在时代前列的先进组织。
① 
② 
【判断题】 国家秘密鉴定即定密。
① 
② 
【判断题】 对于不属于中文的鉴定事项,办案机关应当同时提供中文译本,保密行政管理部门就办案机关提供的中文译本进行鉴定。
① 
② 
【判断题】 在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育中,深入总结我们党百年民族工作的成功经验,深化对我们党关于加强和改进民族工作重要思想的研究。
① 
② 
【判断题】 从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
① 
② 
【判断题】 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。
① 
②