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所谓五力合成教学效应是指团队性教学效应
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相关题目
【多选题】 所谓五力合成教学效应中的五力是指()
①  A有效治理力
②  B教学力
③  C德育力
④  D学习力
⑤  E教育文化力
⑥  F战斗力
【判断题】 团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①  正确
②  错误
【判断题】 有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应
①  正确
②  错误
【判断题】 专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①  正确
②  错误
【判断题】 学风和校风是团队有效教学效应的保障
①  正确
②  错误
【单选题】 后遗效应是指
①  停药后血药浓度低于有效浓度时的残存效应
②  用量过大对机体引起的危害性反应
③  少数机体对药物产生的病理性免疫反应
④  某些生化缺陷的患者对药物产生的反应
【单选题】 波尔效应是指
①  Po2对Hb氧亲和力的影响
②  CO对Hb氧亲和力的影响
③  pH对Hb氧亲和力的影响
④  2,3-DPG对Hb氧亲和力的影响
⑤  温度对Hb氧亲和力的影响
【单选题】 波尔效应是指
①  Po2对Hb氧亲和力的影响
②  Pco2对Hb氧亲和力的影响
③  pH对Hb氧亲和力的影响
④  2,3-DPG对Hb氧亲和力的影响
⑤  温度对Hb氧亲和力的影响
【单选题】 何尔登效应是指
①  O2与Hb结合将促使CO2释放
②  O2与Hb结合将抑制CO2释放
③  O2与Hb结合将促使CO2结合
④  CO2与Hb结合将促使O2释放
⑤  CO2与Hb结合将抑制O2释放
【单选题】 何尔登效应是指
①  O2与Hb结合将促使CO2释放
②  O2与Hb结合将抑制CO2释放
③  O2与Hb结合将促使CO2结合
④  CO2与Hb结合将促使O2释放
⑤  CO2与Hb结合将抑制O2释放
随机题目
【单选题】 传输层的主要协议有( )。
①  TCP和UDP
②  IP和UDP
③  TCP和ICMP
④  ICMP和UDP
【单选题】 对等实体之间交换数据或通信时所必须遵守的规则或标准的集合称为( )。
①  网络协议
②  层间接口
③  服务
④  协议
【单选题】 OSI参考模型一共有( )层。
①  6
②  7
③  8
④  9
【单选题】 交换机工作于OSI模型的( )。交换机除了拥有集线器的所有功能外,还具有物理编址、网络拓扑结构、错误校验、帧序列以及流量控制等功能。
①  网络层
②  物理层
③  传输层
④  数据链路层
【单选题】 ( )是面向连接的协议,用“三次握手”和滑动窗口机制来保证传输的可靠性和进行流量控制。
①  TCP
②  IP
③  UDP
④  FTP
【单选题】 在OSI/RM参考模型中,网络层的主要功能是( )。
①  组织两个会话进程之间的通信,并管理数据的交换
②  数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复
③  路由选择、拥塞控制与网络互连
④  确定进程之间通信的性质,以满足用户的需要
【单选题】 ( )协议规定网际层数据分组的格式。
①  TCP
②  IP
③  UDP
④  FTP
【单选题】 ( )协议为基于点到点连接的多协议自寻址数据包的传输提供了一个标准方法。
①  DHCP
②  IP
③  TCP
④  PPP
【判断题】 网络硬件是计算机网络系统的物质基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 通信子网面向终端用户,而资源子网面向技术人员。
①  正确
②  错误