必然要求教师在以下方面不断提升自己的专业素质：()

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【多选题】【消耗次数：1】

① A树立先进的教学理念

② B丰富个人知识储备

③ C做一个有反思力的教师

④ D我就可以做到

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【多选题】在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。

① 活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料

② 在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足

③ 要顺应儿童游戏的意愿

④ 支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏

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【单选题】教师要牢固树立（）理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

① 永久学习

② 终身学习

③ 协同学习

④ 创新学习

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【判断题】一个教师的教学知识是否丰富、是否有效都是在教学实践当中积累起来的

① 正确

② 错误

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【判断题】教师专业化是教师专业发展的一个方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】时代发展要求教师实施（）教学。

① 智能化

② 理想化

③ 规模化

④ 个性化

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【判断题】教师个人教学效能感的提升是教学经验不断累积和深化的结果。

① 正确

② 错误

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【多选题】课堂教学是一门艺术，要求教师具有较好的教学艺术，教学艺术的培养并非一日之功，它是以教师（）和丰富的经验为基础的

① A.高尚的修养

② B.深厚的功力

③ C.广博的知识

④ D.熟练的技巧

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【判断题】教师的反思意识就是要求教师对自己的教育信念进行批判的检验，形成自己关于人、知识、价值和学习等等具有逻辑上内在联系且能够清晰表述的观点。

① 正确

② 错误

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【判断题】进行语文教学研究有利于提高教师素质，培养教师的反思能力，

① 正确

② 错误

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【单选题】提升教师的专业素养不包括以下哪一方面( )。

① 建立学习型群体

② 聘请专家引领

③ 组织假期旅游

④ 外出观摩培训

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随机题目

【单选题】小鸭的“印刻学习”的关键期在出生后（）

① 10-16个小时

② 1-3个小时

③ 2-4天

④ 一个月后

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【单选题】学前期是多方面的关键期，其中2-3岁是（）关键期

① 动作协调

② 触觉发展

③ 视觉发展

④ 口头语言发展

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【单选题】学前教育功能发挥的策略正确的是（）

① 提高对学前教育重要性的认识

② 制定幼儿教育政策和发展方针

③ 受到良好的早期教育

④ 接受优秀的高等教育

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【单选题】学前教育的跨学科性、综合性很强，涉及到的管理部门多、难度大的特点，需要一个强有力的（）机构或机制

① 指导

② 监管协调

③ 管理

④ 教育研发

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【单选题】通过父母的教养方式，把价值观念、行为方式、态度体系及（）、期望等传授给儿童，促进学前儿童的发展

① 道德规范

② 人文规范

③ 社会规范

④ 学校准则

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【单选题】常见的家庭教养方式不正确的是（）

① 溺爱

② 民主

③ 平等

④ 专制

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【单选题】专制的教养方式的管教特点：错误的是( )

① 严格要求子女服从、附和

② 以惩罚和命令的方式管教子女

③ 亲子间没有互相讨论的余地，子女不应有任何质疑

④ 家庭氛围和谐，爸爸妈妈孩子其乐融融

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【单选题】专制的教养方式子女的表现特点：不正确的是( )

① 依赖性强

② 自信心较强

③ 自信心较低

④ 社交技巧较差

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【单选题】下面哪个不是民主的教养方式( )

① 父母把孩子作为独立的个体，注意培养孩子的主动精神

② 对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当

③ 经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通

④ 亲子间没有互相讨论的余地，子女不应有任何质疑

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【单选题】幼儿园对学前儿童发展的影响因素不包括( )

① 模仿

② 认同及教师的期望

③ 教师的要求

④ 创造

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