【判断题】【消耗次数:1】
哺乳动物无氧下不能存活,因为葡萄糖酵解不能合成ATP().
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 1分子葡萄糖经无氧氧化可净生成几分子ATP
①  4
②  2
③  10
④  30
【单选题】 下列哪种酶既在糖酵解又在葡萄糖异生作用中起作用?
①  丙酮酸激酶
②  3-磷酸甘油醛脱氢酶
③  1,6-二磷酸果糖激酶
④  己糖激酶
【多选题】 糖酵解中能生成ATP的反应是
①  葡萄糖à6-磷酸葡萄糖
②  1,3-二磷酸甘油酸à3-磷酸甘油酸
③  3-磷酸甘油酸à2-磷酸甘油酸
④  2-磷酸甘油酸à磷酸烯醇式丙酮酸
⑤  磷酸烯醇式丙酮酸à丙酮酸
【单选题】 在葡萄糖的分解代谢过程中,糖酵解过程发生在
①  细胞液
②  细胞核
③  细胞膜
④  线粒体
⑤  内质网
【单选题】 葡萄糖无氧氧化的终产物是
①  二氧化碳
② 
③  丙酮酸
④  乳酸
【单选题】 学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )
①  抽象化
②  概括化
③  归纳化
④  分化
【单选题】 学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )。
①  抽象化
②  概括化
③  归纳化
④  分化
【单选题】 糖酵解过程中有ATP生成的反应是
①  3-磷酸甘油醛→1,3-二磷酸甘油酸
②  1,3-二磷酸甘油酸→3-磷酸甘油酸
③  丙酮酸→乳酸
④  6-磷酸葡萄糖→6-磷酸果糖
【单选题】 糖酵解时()代谢物提供P使ADP生成ATP.
①  A.3-磷酸甘油醛及磷酸烯醇式丙酮酸
②  B.1,3-二磷酸甘油酸及磷酸烯醇式丙酮酸
③  C.1-磷酸葡萄糖及1,6-二磷酸果糖
④  D.6-磷酸葡萄糖及2-磷酸甘油酸
【多选题】 有关糖酵解的正确论述是
①  终产物为乳酸
②  催化反应的酶系存在于胞液中
③  葡萄糖或糖原都可进行酵解
④  全部反应都是可逆的
⑤  通过氧化磷酸化生成ATP
随机题目
【判断题】 素质教育就是多睁开课外活动,多上文体课。
①  正确
②  错误
【判断题】 “ 教书 ” 和 “ 育人 ” 是截然不同的两件事,彼此鲜有交集
①  正确
②  错误
【判断题】 教而优则思。优秀的教师不会只满足于课堂的精彩,名师的成长必然伴随对教学的研究和反思。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在负有教育、教学之责时也同时负有保护之责。
①  正确
②  错误
【判断题】 专业水平是教师事业的生命线。在深化实施素质教育、推进课程改革的过程中,教师该努力突破自己专业发展上的瓶颈,寻求专业发展的新道路。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国实施社会主义公共教育的校园内禁止任何形式的宗教活动
①  正确
②  错误
【判断题】 教育的多元化就是见教育思想的多元化
①  正确
②  错误
【判断题】 备学生时必要坚持几种基本原则是主体性原则、差别性原则和平等性原则
①  正确
②  错误
【判断题】 教师工作的长期性是由人的成长周期决定的
①  正确
②  错误
【判断题】 人文关怀就是对人的生存状况的关怀,对人的尊严和符合人性的生活条件的肯定,对人的追求幸福与自由、自主与权利等各种生存合理性需要的关怀。
①  正确
②  错误