美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① A以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用

② B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ C因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点

④ D进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

① 以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用

② 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点

④ 进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

查看完整题目与答案

【单选题】美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

① 以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用

② 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点

④ 进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

查看完整题目与答案

【单选题】对于教学设计者而言，了解学习者的学习风格，其主要目的在于(? )。

① 分析学习者的学习风格之好坏优劣

② 为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学

③ 选择与组织教学内容

④ 选择与运用教学媒体

查看完整题目与答案

【判断题】由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程，即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计（）。

① 学习时间

② 学习场所

③ 评价方式

④ 评价指标

查看完整题目与答案

【判断题】教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】不属于学习者分析的内容是（）

① 学习者分析

② 学习风格

③ 年龄特征

④ 信息加工分析

查看完整题目与答案

【单选题】不属于学习者分析的内容是 ( )

① 学习者分析

② 年龄特征

③ 学习风格分析

④ 信息加工分析

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )的教育目的因人而异，充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向，以适应学习者的需要及不断的变化发展。

① 个性化教育

② 生态环境教育

③ 建构主义教育

④ 智慧教育

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，包括 ( )。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 认知策略

④ 经验和方法

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】央行公开市场操纵是通过（）进行的。

① 发放贷款

② 买卖对外资产

③ 买卖黄金

④ 买卖有价证券

查看完整题目与答案

【单选题】纸币流通仅仅出现在信用货币制度下。这一命题（）。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】物物交换发生在偶然的价值形态中。这一命题（）。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】金本位制下外汇汇率稳定在于央行的干预和调节。这一命题( )。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】为抑制物价上涨较猛势头的权宜之计是（）。

① 币制改革

② 财政货币紧缩政策

③ 管制物价和工资

④ 增加总供给

查看完整题目与答案

【单选题】 12.超额准备金率的变动主要取决于（）的经营决策。

① 企业

② 公司

③ 商业银行

④ 社会公众

查看完整题目与答案

【单选题】币材取决于经济的发展状况与需要。这一命题( )。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】下列因素中，（）最能影响人们对资产形式的选择。

① 人们的预期心理

② 消费倾向

③ 市场利率

④ 信用发达程度

查看完整题目与答案

【单选题】通胀的促进作用只表现在初期的极短时间，从长期来看是危害的。这一命题（）。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】小额通货作为主货币的补充，政府规定它（）。

① 无法偿性

② 无限法偿

③ 有限法偿

④ 补充使用

查看完整题目与答案