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【多选题】【消耗次数:1】
数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以()为目的。
①
A.学会知识
②
B.培养人
③
C.阐述数学原理
④
D.培养技能
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相关题目
【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①
A.学业质量标准和课程内容
②
B.数学内容主线
③
C.教材内容
④
D.数学文化
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【单选题】
明显的重数学科目的倾向,属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。
①
“单一科目”数学教育活动
②
主题教学活动
③
活动区活动
④
领域活动设计
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【判断题】
中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动,它是运用科学研究方法.
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓数学的认识价值,是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学思维有时是指一种形式,这种形式表现为人们认识具体的数学科学,或是应用数学于其他科学、技术和国民经济等的过程中的辩证思维.
①
正确
②
错误
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【判断题】
概率论是研究随机现象及其统计规律的数学学科。
①
正确
②
错误
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【单选题】
数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容,顺利掌握必要的技能是哪一种?( ).
①
数学想象能力
②
数学思考能力
③
数学研究能力
④
数学学习能力
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【单选题】
人的学习是以语言为中介,通过( )所代表概念来学习数学知识。
①
数学
②
符号
③
思维
④
推理
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【判断题】
中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上,将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果,综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据吕虹主任所讲,习近平总书记认为,35年来,我们党靠什么来振奋民心、统一思想、凝聚力量?
①
A.改革开放
②
B.马克思主义
③
C.斯大林主义
④
D.自由主义
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【判断题】
危机管理者面对媒体时要认真讲话,用词准确、生动、幽默。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,不论处在什么发展水平上,制度都是社会公平正义的重要保证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2013年我国政府将行政审批制度改革作为推进职能改革的一项“先手棋”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,在不同发展水平上,在不同历史时期,不同思想认识的人,不同阶层的人,对社会公平正义的认识和诉求都一样。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国特色社会主义文化道路是社会主义法治建设成就和经验的集中体现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教育领域的公共投入中,我国将过多经费投入于义务教育,而忽视了高等教育。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在我国污染防治攻坚战的目标与任务中,坚决打赢蓝天保卫战的具体内容包括()。
①
A.加强工业企业大气污染综合治理
②
B.大力推进散煤治理和煤炭消费减量替代
③
C.打好柴油货车污染治理攻坚战
④
D.强化国土绿化和扬尘管控
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【多选题】
在1965年的全国巡回演出中,乌兰牧骑演出的舞台包括()。
①
A.田间地头
②
B.工厂车间
③
C.高山密林
④
D.边防哨卡
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【单选题】
《中华人民共和国土壤污染防治法》审议通过的时间是()。
①
A.2015年8月
②
B.2016年6月
③
C.2017年6月
④
D.2018年8月
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