数学中的定理和性质等都属于数学判断。

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数学中的定理和性质等都属于数学判断。

① 正确

② 错误

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【单选题】学生对数学定理或数学公式的记忆,主要属于（）。

① A.形象记忆

② B.逻辑记忆

③ C.情绪记忆

④ D.运动记忆

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【单选题】下列不属于数学性质特征的是（）。

① 抽象性

② 严谨性

③ 客观性

④ 应用广泛性

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【单选题】关于数学教学评价说法错误的是（　）.

① 数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息

② 数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计

③ 数学教学评价是作出价值判断的过程

④ 数学教学评价是提高数学教学质量的过程

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【单选题】根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（　）.

① 数学教学内容分析

② 拓展数学教学方案

③ 设计数学教学方案

④ 评价数学教学方案

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【单选题】数学课程内容不仅要包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的（）。

① A.数学解题方法

② B.数学思想方法

③ C.数学知识技能

④ D.数学思考角度

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【多选题】数学期望的基本性质有()。

① A.E(c)＝c

② B.E(cX)＝c2E(X)

③ C.E (XY)＝E(X)E(Y)

④ D.E(XY)＝E(X)·E(Y)

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【多选题】下列属于数学素养内涵的是（）。

① A.数学思想

② B.数学情景

③ C.数学交流

④ D.数学价值

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【单选题】明显的重数学科目的倾向，属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。

① “单一科目”数学教育活动

② 主题教学活动

③ 活动区活动

④ 领域活动设计

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【多选题】数学建模的数学方法有

① 初等数学

② 微分方程

③ 规划

④ 统计

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【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与（　）.

① 数学和人类社会

② 数学教育和人类社会

③ 数学和自然科学

④ 数学教育和自然科学

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【单选题】被称为“现代经营管理之父”的是（）

① 法约尔

② 泰勒

③ 韦伯

④ 马斯洛

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【单选题】管理与生产关系、社会制度相关的属性是（）

① 自然属性

② 艺术属性

③ 组织属性

④ 社会属性

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【单选题】首次提出“在正式组织中存在着非正式组织观点的是( )

① 泰勒的科学管理理论

② 法约尔的管理过程理论

③ 梅奥的人际关系学说

④ 马斯洛的人类需要层次理论

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【单选题】护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式，应用了以下哪项原理（）

① 效益原理

② 人本原理

③ 动态原理

④ 系统原理

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【单选题】管理与生产力发展水平相关的属性是（）

① 自然属性

② 艺术属性

③ 组织属性

④ 社会属性

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【单选题】被称为“行政组织理论之父”的是（）

① 法约尔

② 泰勒

③ 韦伯

④ 马斯洛

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【单选题】管理者处理同样的问题时根据实际情况采取不同方法，体现了管理的（）

① 客观性

② 艺术性

③ 科学性

④ 社会性

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【单选题】管理职能中最基本的职能是（）

① 计划

② 组织

③ 控制

④ 领导

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【单选题】被称为“科学管理之父”的是（）

① 法约尔

② 泰勒

③ 韦伯

④ 马斯洛

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【单选题】与现代管理的人本原理相对应的原则是（）

① 整分合原则

② 反馈原则

③ 动力原则

④ 弹性原则

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