【判断题】【消耗次数:1】
“数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。
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相关题目
【判断题】 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。( )
① 
② 
【单选题】 文学的( ),指文学可以帮助人们了解历史、认识现实生活,帮助人们认识自我。
①  审美功能
②  认识功能
③  教育功能
【单选题】 数学是研究数量关系和( )的一门科学。
①  数学公式
②  空间形式
③  几何关系
④  以上都不对
【单选题】 在教学数、式和运算的时候,除了基础知识外,适时安排一些( )的内容,能够丰富“数与代数”领域的数学内容,进一步充实数学活。
①  找规律
②  加法计算
③  混合计算
④  几何关系
【单选题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成(  ).
①  实践与综合应用
②  实践与教学应用
③  数学和教学应用
④  实践与数学应用
【单选题】 新世纪我国数学课程内容从知识的领域切入可以分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及( )等四个领域。
①  解决问题
②  符号感
③  推理能力
④  实践与综合应用
【单选题】 楼梯的踏步数与踏面数的关系是( )
①  踏步数=踏面数
②  踏步数-1=踏面数
③  踏步数+1=踏面数
④  踏步数+2=踏面数
【判断题】 数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画空间规律和社会规律的科学语言和有效工具。
①  正确
②  错误
【单选题】 数学规律是数学美图形的( ),标志中的形态与形态进行组合时,数量关系对组合的美感影响极大。
①  外在支撑
②  内在支撑
③  形态支撑
④  美学支撑
【单选题】 X是二进制数111000101, Y是十进制数451, Z是十六进制数1C9, 则不等式 正确(X、Y、Z都是无符号数)
①  XZ
②  YX
③  ZY
④  ZX
随机题目
【单选题】 乙两班学生统计学考试成绩:甲班平均分为70分,标准差为7.5分;乙班平均分为75分,标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度()
①  甲班较大
②  乙班较大
③  两班相同
④  无法做比较
【单选题】 某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况,拟对占该地区水泥总产量80%的5个大型水泥厂的生产情况进行调查,这种调查方式是()。
①  普查
②  典型调查
③  抽样调查
④  重点调查
【单选题】 一组数据的变异系数为0.6,标准差为30,则均值为
①  50
②  1.7
③  18
④  0.02
【多选题】 数据离散程度的测度值中,不受极端数值影响的是()
①  极差
②  异众比率
③  四分位差
④  标准差
⑤  离散系数
【多选题】 某产品的单位成本与工人劳动生产率之间的回归直线方程为y=30-0.6x,则()。
①  0.6为回归系数
②  30是回归直线在纵轴的截距
③  劳动生产率每增加一单位,单位成本平均上升0.6元
④  劳动生产率每增加一单位,单位成本平均下降0.6元
⑤  -0.6为回归系数
【多选题】 在假设检验中,若检验结果是接受零假设H,则下面结论正确的是
①  零假设一定成立
②  根据样本值尚不能推翻零假设
③  不能保证零假设为真
④  不可能会犯第二类错误
⑤  备择假设一定成立
【多选题】 对于时间序列,下列说法正确的有()。
①  序列是按数值大小顺序排列的
②  序列是按时间顺序排列的
③  序列中的数值都有可加性
④  序列是进行动态分析的基础
⑤  编制时应注意数值间的可比性
【多选题】 具有相关关系的是()
①  工号和工作效率
②  受教育水平和收入水平
③  子女身高和父母身高
④  收入水平与消费量
⑤  人口与物价水平
【多选题】 统计研究运用各种专门的方法,包括
①  大量观察法
②  统计分组法
③  综合指标法
④  统计模型法
⑤  统计推断法
【判断题】 某企业计划规定,2003年第一季度的单位产品成本比去年同期降低10%,实际执行结果降低5%,仅完成单位产品成本计划的一半
①  正确
②  错误