【多选题】【消耗次数:1】
多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
A多媒体化
B集成性
C控制性
D交互性
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【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性  
②  非线性
③  集成性  
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的_______。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的__________。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有(   )
①  音效和配乐
②  语音和配乐
③  语音音效和配乐
④  语音和音效
【单选题】 多媒体课件中音频信息在教学的作用主要有?
①  音效和配乐
②  语音和配乐
③  语音、音效和配乐
④  语音和音效
【单选题】 语文多媒体教学的作用
①  语文教学媒体、方式的转变
②  语文教学过程、师生角色的转变
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④  ABC三个选项都是
【判断题】 多媒体教学环境不包括传统教学媒体()
①  正确
②  错误
【单选题】 多媒体技术的集成性是指_________。
①  改变人们传统循序渐进的读写模式
②  能够对信息进行统一的获取、存储、组织与合成
③  当用户给出操作命令时,相应的信息能够得到实时控制
④  以上三者都不是
【单选题】 多媒体组合教学就是( )
①  在一堂课中使用了不止一种媒体
②  传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
③  多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④  必须是视听结合才行
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【单选题】 氢氯噻嗪的主要作用部位在( )。
①  集合管
②  远曲小管的近端
③  髓袢升支
④  近曲小管
⑤  髓袢升支粗段
【单选题】 关于黄体酮的叙述,下列说法正确的是( )。
①  是天然孕激素
②  是短效类口服避孕药的组成成分
③  具有雄激素作用
④  是长效类口服避孕药的组成成分
⑤  增强子宫对缩宫素的敏感性
【单选题】 甲巯咪唑抗甲状腺的作用机制是( )。
①  抑制甲状腺球蛋白水解
②  抑制甲状腺素的生物合成
③  抑制甲状腺对碘的摄取
④  抑制TSH对甲状腺的作用
⑤  抑制甲状腺激素的释放
【单选题】 不属于胰岛素适应证的是( )。
①  糖尿病合并严重感染
②  促进伤口愈合
③  糖尿病合并酮症酸中毒
④  口服降血糖药无效的非胰岛素依赖性糖尿病
⑤  重症糖尿病(Ⅱ型)
【单选题】 克拉霉素与下列哪种药物合用时,会因为竞争药物的结合位点而产生拮抗作用( )。
①  林可霉素
②  阿莫西林
③  依替米星
④  头孢曲松
⑤  链霉素
【单选题】 以下属于多肽类抗菌药物的是( )。
①  夫地西酸
②  利奈唑胺
③  甲砜霉素
④  替考拉宁
⑤  甲氧苄啶
【单选题】 两性霉素B的用药途径不包括以下哪种( )。
①  口服
②  局部
③  静脉滴注
④  皮下注射
⑤  鞘内注射
【单选题】 盐酸多柔比星属于( )。
①  抗代谢类抗肿瘤药物
②  抗肿瘤抗生素类
③  生物碱类
④  金属配合物类
⑤  烷化剂
【单选题】 目前临床上化疗止吐的主要用药是( )。
①  多巴胺受体阻断剂
②  质子泵抑制剂
③  <img class="kfformula" src="20200424/1587709257491091.png" data-latex="5-{HT}_{3}" width="65" height="25"/>受体阻断剂
④  <img class="kfformula" src="20200424/1587709257498259.png" data-latex="{H}_{2}" width="39" height="26"/>受体阻断剂
⑤  神经激肽<img class="kfformula" src="20200424/1587713616660173.png" data-latex="-1" width="36" height="22"/>受体阻断剂
【单选题】 下列关于眼部抗菌药物的描述,错误的是( )。
①  多粘菌素B对铜绿假单胞菌引起的感染有效
②  夫西地酸不可用于治疗葡萄球菌感染
③  氟喹诺酮类药物18岁以下儿童不推荐使用
④  氟喹诺酮类及氨基糖苷类具有广谱抗菌活性
⑤  妥布霉素对铜绿假单胞菌引起的感染有效