【多选题】【消耗次数:1】
教学游戏型课件应包括以下()个特征
A寓教于乐
B以游戏的形式呈现教学内容
C有明确的教学目标
D趣味性强且游戏规则简单
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相关题目
【多选题】 语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容,教育目标以培养儿童的()能力为主。
①  倾听
②  表述
③  阅读
④  书写
【单选题】 游戏和教学是( )
①  可以随时替代的
②  不可相互替代的
③  可以随意替代的
④  可以相互替代的
【判断题】 趣味性是科学游戏自身固有的特性。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  语言游戏
【单选题】 有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中( )是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
①  A.游戏的任务
②  B.玩法
③  C.规则
④  D.结果
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指(? )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
【判断题】 学前儿童教学活动中不能加入游戏,以免干扰教学。()
①  正确
②  错误
【判断题】 融合性与趣味性不属于游戏营销的特点。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 5、1840年8月23日,大文豪巴尔扎克在他主编的《巴黎杂志》上撰文,称赞()通讯社是“控制法国报纸的巨头”。
①  路透社
②  哈瓦斯
③  新华社
④  马格南
【单选题】 3、“我们所要建立 是批评国民党的自由和批评孙中山的自由。上帝我们尚且可以批评,何况国民党和孙中山。”这句话是谁讲的?
①  鲁迅
②  蒋介石
③  胡适
④  陈独秀
【单选题】 1、西方媒介批评最早的例子是对()的评价。
①  报纸
②  手抄新闻信
③  书籍
④  信件
【判断题】 8、唐代出现了民间的原始报纸。
①  正确
②  错误
【判断题】 7、1936年元旦,北平和天津新闻界在张季鸾、成舍我、陈博生等人的倡议下成立了北平新闻学会。
①  正确
②  错误
【判断题】 6、媒介批评文章强调受众需要,分析受众的特点和构成,拓展了媒介批评的视野。
①  正确
②  错误
【判断题】 3、20世纪60年代,学院派媒介批评在美国兴起。
①  正确
②  错误
【判断题】 5、即使媒介批判超出媒介批评的正常范围,只要对媒介、媒介作品及工作者进行深入的理论分析,不会出现尖刻的否定言论。
①  正确
②  错误
【判断题】 10、创刊于1909年5月15日的《民呼日报》只出版92天,就被清廷以“虚假报道”的罪名勒令停刊。
①  正确
②  错误
【判断题】 4、1947年,反“客里空”运动是一场批判假新闻的运动。
①  正确
②  错误