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【多选题】【消耗次数:1】
杜郎口中学虽然是全国的先进典型,但课改也存在很多问题()
①
A教学设计欠合理
②
B学生提问质量低
③
C独立思考机会少
④
D教师引领力还不强
参考答案:
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相关题目
【多选题】
对课改的先进典型不应该采取的态度是()
①
A捧杀
②
B贬低
③
C排斥
④
D棒杀
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【单选题】
扶贫改革试验中存在很多问题,下列不属于扶贫改革试验中存在的问题的是()。
①
多样化的扶贫主体、模式、方法、措施,其扶贫推力表现出分散化的特点,其效果出现长期化和递增的特征
②
调动贫困户脱贫内生动力的措施不多
③
同质化成果多,模式创新、制度创新、机制创新的成果少
④
试验成果效果逐渐显现,是否可复制、可借鉴还需要观察
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【判断题】
试讲虽然没有学生,但还是要注意设计出师生互动
①
正确
②
错误
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【判断题】
课堂教学设计一般是针对一节课或某个具体问题所进行的教学设计活动,所以也称之为即时教学设计
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学反思是教师对教学中出现的问题反复思考,教学反思伴随着教师的整个职业生涯。
①
正确
②
错误
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【单选题】
衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①
教学计划
②
教学大纲
③
教科书
④
考试成绩
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【单选题】
中学生与教师的关系特点是( )。
①
教师在学生心目中具有权威性
②
对教师非常崇拜
③
学生会绝对服从教师
④
学生开始挑战教师的权威性
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【多选题】
目前我国猕猴桃栽培技术存在很多问题,其中()是造成品质不良的主要因素。
①
A.架式不规范
②
B.早采
③
C.负载量过大
④
D.大量使用化肥
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【单选题】
筹划文件时需要考虑很多问题,以下内容正确的是?
①
需要提出哪些论点、思想、建议
②
沟通技巧
③
沟通的方式
④
沟通的目的
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【单选题】
递送书面材料时要考虑很多问题,不包括?
①
沟通技巧
②
他们会提出何种反驳论点及论据
③
他们对这个议题是否事先有所了解
④
是否需要复制若干副本送给其他人
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随机题目
【单选题】
房室延搁的生理意义是()
①
使心室肌动作电位幅度增加
②
使心肌有效不应期延长
③
使心室肌不会产生完全强直收缩
④
增强心室肌收缩能力
⑤
使心房和心室不会同时收缩
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【单选题】
关于心室肌相对不应期的描述,不正确的是()
①
膜内电位为-60mV至-80mV水平
②
Na<sup>+</sup> 通道大部分已复活
③
引起期前兴奋所需的刺激阈值高于正常
④
本期内产生的动作电位时程较长
⑤
本期内产生的动作电位传导速度较慢
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【单选题】
心肌细胞有效不应期特别长的生理意义是()
①
使心肌节律性兴奋
②
使心肌“全或无”式收缩
③
使心肌收缩更有力
④
使心肌不发生强直性收缩
⑤
使心肌同步收缩
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【单选题】
心肌细胞兴奋传导最快的部位是()
①
窦房结
②
房室交界
③
房室束
④
左右束支
⑤
浦肯野纤维
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【单选题】
在下述关于心肌传导性的描述中错误的是()
①
心肌细胞直径细小,传导速度慢
②
动作电位幅度大,传导速度快
③
动作电位0期去极速率慢,传导速度慢
④
邻近细胞阈电位水平下移,传导速度快
⑤
心肌处在超常期内,传导速度快
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【单选题】
下列关于正常心电图的描述错误的是()
①
P波代表两心房去极
②
QRS波代表两心室去极
③
QRS三个波可见于心电图各个导联
④
PR间期延长说明房室传导阻滞
⑤
ST段表明心室各部分之间没有电位差存在
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【单选题】
在一次心动周期中,室内压升高速度最快的是()
①
心房收缩期
②
等容收缩期
③
快速射血期
④
减慢射血期
⑤
等容舒张期
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【单选题】
房室瓣开放发生在()
①
等容收缩期末
②
心房收缩期末
③
等容舒张期末
④
等容收缩期初
⑤
心室射血期初
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【单选题】
第一心音的产生主要是由于()
①
半月瓣关闭
②
半月瓣开放
③
房室瓣开放
④
房室瓣关闭
⑤
血液冲入心室,引起心室壁振动
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【单选题】
生理情况下影响收缩压的主要因素是()
①
心率的变化
②
心输出量的变化
③
外周阻力的变化
④
循环血量的变化
⑤
大动脉管壁弹性的变化
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