为什么说技术支持下的翻转课堂教学法可以实现掌握学习理想（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① A学生学习掌握新知识的速度有差异，教学视频可以满足其需要

② B计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正

③ C学生能够掌握自己的学习就会产生学习兴趣

④ D老师省下批改作业的时间，可以用来更有针对性的帮助需要帮助的同学

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【单选题】教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是（）

① 直观性原则

② 系统性原则

③ 启发性原则

④ 巩固性原则

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【单选题】掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的( )。

① 学习积极性

② 学习自觉性

③ 要花多少时间

④ 智力水平

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【单选题】掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的( )

① 学习积极性

② 学习自觉性

③ 要花多少时间

④ 智力水平

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【单选题】掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的( )。

① 学习积极性

② 学习自觉性

③ 要花多少时间

④ 智力水平

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【判断题】教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是启发性原则

① 对

② 错

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【单选题】在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。

① 准备律

② 练习律

③ 效果律

④ 条件反射

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【单选题】在学习过程中遇到问题需要帮助时，可以通过（）辅导教师获得帮助，教学中心以面授课、QQ群、微信群、支持服务平台等方式为学生提供帮助。

① 教学中心

② 学习支持服务平台

③ 中央广播电视中等专业学校

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【单选题】技术背景下教育的发展包括（）、教学媒体变化、学习方式变化、教学方式变化、技术支持的探究学习。

① 学习对象

② 工具

③ 技术环境变化

④ 方法

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【单选题】 8.直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素是？

① A.学习策略训练

② B.教师日常的教学方法

③ B.学生的认知发展水平

④ D.学生原有的知识经验

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【多选题】幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括

① 学习的知识技能

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① 正确

② 错误

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