【判断题】【消耗次数:1】
多媒体教学环境不包括传统教学媒体()
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相关题目
【单选题】 多媒体组合教学就是( )
①  在一堂课中使用了不止一种媒体
②  传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
③  多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④  必须是视听结合才行
【单选题】 多媒体组合教学就是( )
①  在一堂课中使用了不止一种媒体
②  传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
③  多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④  必须是视听结合才行
【判断题】 多媒体教学的质量主要取决于多媒体的软硬件环境。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文多媒体教学的作用
①  语文教学媒体、方式的转变
②  语文教学过程、师生角色的转变
③  语文教学环境的转变
④  ABC三个选项都是
【多选题】 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容( )
①  A、设计学习任务
②  B、设计学习评价方案
③  C、组织与安排学习活动
④  D、设计网络学习环境
⑤  E.
【多选题】 关于简易式多媒体教学环境的使用注意事项,说法正确的是()
①  A关闭投影机时,要先等到散热风扇停止运行后再关总电源
②  B使用话筒(传声器)时忌用敲击或吹气的方式试音
③  C投影机进入工作状态后,可以反复碰击、移动
④  D话筒可对准扬声器放置
【多选题】 多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①  A多媒体化
②  B集成性
③  C控制性
④  D交互性
【单选题】 多媒体信息不包括( )。
①  音频、视频
②  声卡、光盘
③  动画、影像
④  文字、图像
【单选题】 多媒体信息不包括(  )。
①  文字、图形
②  音频、视频
③  影像、动画
④  光盘、声卡
【单选题】 多媒体信息不包括( )。
①  硬盘、网卡
②  文字、图形
③  影像、动画
④  音频、视频
随机题目
【多选题】 一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的(??)。
①  生命力
②  凝聚力
③  向心力
④  感召力
【多选题】 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是( )的。
①  互为依存
②  继承与发展
③  紧密联系
④  相辅相成
【单选题】 青春是用来(? ??)的
①  享受
②  实践
③  奋斗
④  梦想
【多选题】 大学生要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做起,为实现(?????)中国梦凝聚强大的青春能量。
①  社会进步
②  国家富强
③  民族振兴
④  人民幸福
【多选题】 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要( )等重大问题的深刻解答。
①  建设什么样的社会
②  建设什么样的国家
③  培育什么样的公民
④  建设什么样的政府
【单选题】 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否促进了历史的进步。
①  是否促进个人的发展
②  是否符合社会发展的客观规律
③  是否促进生产力的发展
④  是否促进生产关系的改善
【单选题】 ()承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
①  社会主义核心价值观
②  核心价值观
③  社会主义荣辱观
④  中华民族伟大复兴的中国梦
【多选题】 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义(??)的价值内核。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
【单选题】 党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,习近平为核心的党中央团结带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上( ),历史性地解决了绝对贫困问题。
①  全面建成小康社会
②  全面建成现代化国家
③  全面实现共同富裕
④  全面完成脱贫攻坚
【单选题】 (?)以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。
①  中国特色社会主义经济建设
②  中国特色社会主义政治建设
③  中国特色社会主义建设
④  中国特色社会主义文化建设