无论我们设问程度的难易繁简，首先必须要让学生明白问题的实质才能找到解题的线索与思路。因此，教师提问的语言在表达上务必遵循（）原则，避免模棱两可，甚至发生歧义，影响学生的正确理解与回答

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【多选题】【消耗次数：1】

① A.严谨

② B.准确

③ C.简洁

④ D.通俗

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② 错误

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② 错误

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② 错误

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① 正确

② 错误

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