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【判断题】【消耗次数:1】
特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间,即一个教学内容学完后,请学生收集相关的难题,来难难教师和同学。这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题,课堂提问”
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①
传递与接受
②
控制与被控制
③
交互主体
④
知与不知
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【多选题】
在《课堂教学的方法与技巧-课堂教学的内容》课程中,主讲人提到教师在布置作业时,需要注意( )。
①
目标明确
②
层次分明、递进
③
自己做过
④
越多越好
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①
教师的举止
②
教师的态度
③
教师的服装
④
教师的语言
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的( )
①
教师的举止
②
教师的语言
③
教师的服装
④
教师的态度
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【判断题】
目前中国许多高校都设立了office time(办公室时间)制度,教授们会在固定的时间为学生答疑。从课堂形态的角度看,这是一个“学生课后产生问题,课后提问”的方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
翻转课堂中教师知识的传递只是在课堂上进行的
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
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【单选题】
在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
①
促进者和引导者
②
领导者和参谋
③
管理者
④
示范者
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【单选题】
在以学为中心的课堂问答中,我们强调教师的作用更多的是()
①
A.维持课堂教学的秩序
②
B.激发学生心中的疑问
③
C.教授固定的教学内容
④
D.提高学生的成绩
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【单选题】
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①
关注生存
②
关注情境
③
关注学生
④
关注自我感受
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随机题目
【单选题】
压力集团又称为( ),是具有特定利益要求和社会政治主张的人们,为了维护自己利益和主张有组织地影响政府决策和行为的政治性团体。
①
利益集团
②
协会集团
③
联合集团
④
政治集团
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【判断题】
晚清时期的守旧派企图以道家政治学说作为其精神支柱。
①
正确
②
错误
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【判断题】
亚里士多德认为政治学是人类最高的学问,因为它研究的是国家之善的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国宪法规定,人民行使国家权力的最高机关是全国政协。
①
正确
②
错误
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【判断题】
公民权利首先表现为政治权力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在中央和地方关系方面,地方权力不过是社会公共权力在地方层次上的分布。
①
正确
②
错误
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【判断题】
共产党领导的多党合作与政治协商制度是保证民主党派享有参政议政权利的重要政治制度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国的最高国家权力机关是国务院。
①
正确
②
错误
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【判断题】
古典政治学时代被分为两个阶段,即“古希腊时期”和”古罗马时期”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国古代关于政治的研究主要围绕君主的“治国之道”而展开。
①
正确
②
错误
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