【多选题】【消耗次数：1】
精心地设计具有（）和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参与作用，师生心灵交流的激励性作用，作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。
①
A.针对性
②
B.层次性
③
C.选择性
④
D.实践性
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相关题目
【多选题】
教育部要求，要鼓励教师分层布置作业，布置（ ）作业、（ ）作业，注重设计（ ）性作业、（ ）性作业，探索跨学科作业、综合性作业。
①
弹性
②
个性化
③
探究
④
实践
【单选题】
药物作用的选择性应是
①
药物集中在某靶器官多都易产生选择作用
②
器官对药物的反应性高或亲和力大
③
器官的血流量多
④
药物对所有器官、组织都有明显效应
⑤
以上都对
【单选题】
关于药物作用的选择性，下列描述错误的是
①
选择性是相对的，随剂量增加，选择性会降低
②
选择性的高低可以影响药物的作用范围
③
选择性高的药物针对性较强
④
选择性低的药物副作用较少
【单选题】
对社会政策法规方案获取政治资源支持的程度及对政治价值的影响的可行性分析，属于（）。A. 行政可行性分析 B. 政治可行性分析C. 法律可行性分析 D. 经济可行性分析
①
行政可行性分析
②
政治可行性分析
③
法律可行性分析
④
经济可行性分析
【多选题】
关于“作业”在教学过程中的重要性和教师对“作业”的态度，下列表述正确的是（ ）
①
是巩固知识、形成技能的重要环节
②
是反思教学、改进教学重要依据
③
作业内容设置要有针对性、选择性
④
教师批改要做到及时准确
随机题目
【单选题】
《中华人民共和国职业教育法》规定，公办职业学校实行中国共产党职业学校基层组织领导的（ ），中国共产党职业学校基层组织按照中国共产党章程和有关规定，全面领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权。
①
书记负责制
②
集体负责制
③
校长负责制
④
党委负责制
【单选题】
减负是一个综合复杂的工程,政府、社会、学校等多方都有责任减轻中小学学业负担,不能简单地通过缩短在校时间减少作业量,降低课业难度,要全面落实（ ）观,有增有减,减去强化训练、应试刷题、校外超前超标不合理负担,增加美育体育,特别是补上劳动教育短板,避免出现无差别、无目的、强制性的减负。
①
个性发展
②
立德树人
③
全面发展
④
素质教育
【单选题】
严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教，一旦发现，坚决（ ），并对教师本人予以严肃处理，情节特别严重的，取消教师资格。
①
吊销营业执照
②
注销办学许可证
③
吊销办学许可证
④
注销营业执照
【单选题】
义务教育阶段学校严禁以任何名义设立（ ），规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资。
①
快慢班、火箭班、培优班
②
重点班、火箭班、实验班
③
重点班、快慢班、培优班
④
重点班、快慢班、实验班
【单选题】
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求，学校要确保（ ）不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；（ ）书面作业平均完成时间不超过60分钟，（ ）书面作业平均完成时间不超过90分钟。
①
小学一至三年级 小学四至六年级 初中
②
小学一、二年级 小学三至六年级 初中
③
小学一、二年级 小学三至六年级 初高中
④
小学 初中 高中
【多选题】
全面推进课程思政建设，要紧紧抓住（ ）“主力军”、（ ）“主战场”、（ ）“主渠道”，让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任。
①
党的领导
②
教师队伍
③
课程建设
④
课堂教学