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【判断题】【消耗次数:1】
不要打扰专注做事的孩子,要有预警,让孩子有准备的结束自己的活动
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
不要完全放弃自己照料孩子的机会,要让孩子始终链接在()身上。
①
爷爷奶奶
②
父母
③
外公外婆
④
直系亲属
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【判断题】
保教人员在组织儿童活动时,不能让全班孩子离开自己的视线,不要让个别孩子离开集体。
①
正确
②
错误
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【多选题】
让孩子做家务可以培养孩子的
①
生活自理能力
②
自制能力
③
动手能力
④
解决问题的能力
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【单选题】
教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①
浓厚的科学探究环境
②
宽松、开放的科学探究环境
③
自由的科学探究环境
④
快乐的科学探究环境
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【单选题】
如何向家长提出孩子的错误( )
①
等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②
首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③
强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④
让家长解决好孩子的生活问题
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【判断题】
孩子哭闹时不说“不要哭”而说“妈妈陪着你”同时拥抱一下孩子
①
正确
②
错误
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【判断题】
父母唠叨着让孩子整理房间,孩子果然整理了房间。两周后,父母不唠叨了,但孩子依然自己整理房间。这里父母不唠叨了,属于负强化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
看到发光的小宝石,告诫孩子不要碰,是因为()。
①
宝石可能是放射源
②
宝石已经有主人
③
宝石价格昂贵
④
宝石是假的
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【判断题】
为了疼爱孩子,应该尽自己所能给孩子吃他喜欢吃的一切食品。
①
正确
②
错误
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【多选题】
再婚家庭对孩子的教育方式正确的是()
①
A.要真正从心理上去接受现状
②
B.在孩子面前与配偶太过亲密
③
C.多发现孩子的闪光点,多鼓励
④
D.鼓励孩子多参加集体活动
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随机题目
【单选题】
对于大批量数据,最适合描述其分布的图形是
①
线图
②
茎叶图
③
直方图
④
饼图
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【单选题】
在分组时,若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时,一般应将其归在
①
上限所在组
②
下限所在组
③
任意一组均可
④
另设新组
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【单选题】
对于小批量数据,最适合描述其分布的图形是
①
线图
②
茎叶图
③
直方图
④
饼图
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【单选题】
下列图形不适合描述分类数据的是
①
条形图
②
饼图
③
帕累托图
④
茎叶图
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【单选题】
样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为
①
频数
②
频率
③
比例
④
比率
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【单选题】
为了描述身高与体重之间是否有某种关系,适合采用的图形
①
条形图
②
对比条形图
③
箱线图
④
散点图
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【单选题】
按某一标志分组的结果表现为
①
组内差异性,组间同质性
②
组内同质性,组间差异性
③
组内同质性,组间同质性
④
组内差异性,组间差异性
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【单选题】
对于时间序列数据,用于描述其变化趋势的图形通常是
①
条形图
②
直方图
③
箱线图
④
线图
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【单选题】
进行统计分组的关键是
①
划分各组组限
②
正确选择分组标志
③
确定各组组距
④
计算各组组中值
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【多选题】
下列各项中,属于连续变量的有
①
基本建设投资额
②
岛屿个数
③
国民生产总值中第三产业比例
④
居民生活费用价格指数
⑤
就业人口数
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