【判断题】【消耗次数:1】
不要打扰专注做事的孩子,要有预警,让孩子有准备的结束自己的活动
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错误
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相关题目
【单选题】 不要完全放弃自己照料孩子的机会,要让孩子始终链接在()身上。
①  爷爷奶奶
②  父母
③  外公外婆
④  直系亲属
【判断题】 保教人员在组织儿童活动时,不能让全班孩子离开自己的视线,不要让个别孩子离开集体。
①  正确
②  错误
【多选题】 让孩子做家务可以培养孩子的
①  生活自理能力
②  自制能力
③  动手能力
④  解决问题的能力
【单选题】 教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①  浓厚的科学探究环境
②  宽松、开放的科学探究环境
③  自由的科学探究环境
④  快乐的科学探究环境
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【判断题】 孩子哭闹时不说“不要哭”而说“妈妈陪着你”同时拥抱一下孩子
①  正确
②  错误
【判断题】 父母唠叨着让孩子整理房间,孩子果然整理了房间。两周后,父母不唠叨了,但孩子依然自己整理房间。这里父母不唠叨了,属于负强化。
①  正确
②  错误
【单选题】 看到发光的小宝石,告诫孩子不要碰,是因为()。
①  宝石可能是放射源
②  宝石已经有主人
③  宝石价格昂贵
④  宝石是假的
【判断题】 为了疼爱孩子,应该尽自己所能给孩子吃他喜欢吃的一切食品。
①  正确
②  错误
【多选题】 再婚家庭对孩子的教育方式正确的是()
①  A.要真正从心理上去接受现状
②  B.在孩子面前与配偶太过亲密
③  C.多发现孩子的闪光点,多鼓励
④  D.鼓励孩子多参加集体活动
随机题目
【单选题】 对于大批量数据,最适合描述其分布的图形是
①  线图
②  茎叶图
③  直方图
④  饼图
【单选题】 在分组时,若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时,一般应将其归在
①  上限所在组
②  下限所在组
③  任意一组均可
④  另设新组
【单选题】 对于小批量数据,最适合描述其分布的图形是
①  线图
②  茎叶图
③  直方图
④  饼图
【单选题】 下列图形不适合描述分类数据的是
①  条形图
②  饼图
③  帕累托图
④  茎叶图
【单选题】 样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为
①  频数
②  频率
③  比例
④  比率
【单选题】 为了描述身高与体重之间是否有某种关系,适合采用的图形
①  条形图
②  对比条形图
③  箱线图
④  散点图
【单选题】 按某一标志分组的结果表现为
①  组内差异性,组间同质性
②  组内同质性,组间差异性
③  组内同质性,组间同质性
④  组内差异性,组间差异性
【单选题】 对于时间序列数据,用于描述其变化趋势的图形通常是
①  条形图
②  直方图
③  箱线图
④  线图
【单选题】 进行统计分组的关键是
①  划分各组组限
②  正确选择分组标志
③  确定各组组距
④  计算各组组中值
【多选题】 下列各项中,属于连续变量的有
①  基本建设投资额
②  岛屿个数
③  国民生产总值中第三产业比例
④  居民生活费用价格指数
⑤  就业人口数