【单选题】【消耗次数:1】
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
A纯真美好
B教育效果的长期性
C幼儿教师的劳动是精神生产
D多重角色
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【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 “十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的
①  纯真美好
②  长期性
③  艰巨性
④  引导性
【单选题】 ()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①  国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②  3-6岁儿童学习与发展纲要
③  幼儿园工作规程
④  幼儿园教师专业标准(试行)
【判断题】 幼儿教师的表达能力是教师口语。
① 
② 
【单选题】 培养幼儿教师师德风范,体现“爱”的教育,不包括( )。
①  爱集体
②  爱生活
③  爱比较
④  爱职业
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
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③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
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【单选题】 进行正式沟通前,幼儿教师要做的是( )。
①  缩短与幼儿家长的心理距离
②  了解家长的基本情况
③  夸奖家长的孩子
④  协定沟通议程
【单选题】 有的幼儿教师认为,幼儿园是集体教育机构,要兼顾幼儿的特殊需要几乎是不可能的。导致这种偏差的原因是幼儿教师的( )
①  儿童观
②  教育观
③  教师观
④  师生观
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【单选题】 以下哪个原因会造成汽车不能起动
①  三元催化转换器失效
②  点火器损坏
③  电控燃油泵性能不良
④  个别喷油器堵塞
【单选题】 以下哪一种方法是当前4S店经常使用的故障诊断方法
①  故障树法
②  试车法
③  换件法
④  故障征兆模拟法
【单选题】 简易判断油泵是否工作的方法是
①  测量其工作电压
②  触摸其工作时的振动
③  听其在打开点火开关时的提前工作的声音
④  测量油路上的工作油压
【单选题】 以下哪些不是导致起动机空转的原因
①  单向离合器打滑
②  起动机内拨叉脱槽
③  飞轮牙齿严重损坏或磨损
④  换向器脏污严重
【单选题】 每次在做完汽车的故障诊断后,进行故障总结的目的是
①  查找到最小故障点
②  找到汽车故障的最终原因
③  为下次修理做准备
④  对车主要有一个交待
【单选题】 以下哪个原因不会造成起动机起动时出现异常声响
①  起动机固定螺栓松动
②  蓄电池电量充足
③  离合器壳松动
④  起动机开关接通时间过早
【单选题】 以下哪项故障可以因工作忙暂时不作修理,待日后有时间再做
①  安全性故障
②  功能性故障
③  车载娱乐系统故障
④  排放控制系统故障
【单选题】 起动机不工作首先检查的是
①  蓄电池是否亏电
②  起动保险是否熔断
③  电磁开关线圈是否短路
④  起动机内炭刷是否接触不良
【单选题】 以下哪个原因会造成蓄电池充电不足
①  调节器调节电压过高
②  发电机传动皮带过松或损坏
③  车速过低
④  汽车运行时的用电量太大
【单选题】 进行汽车故障诊断时,以下哪一项是重要的
①  诊断方法
②  诊断程序
③  诊断思路
④  诊断内容