如果教师在课堂上提出的问题富有吸引力，能引起学生兴趣，让学生体验到解决一个个问题后的愉悦感，这对激发学生的学习兴趣，培养创造性思维都是十分有益的。

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【判断题】教师一定要激发学生的学习兴趣。

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【判断题】游戏化的课堂活动对于激发和培养学生兴趣没有效果。

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【单选题】思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（　）.

① 新颖、独特的思维

② 分析思维和直觉思维的统一

③ 推理思维和抽象思维

④ 发散思维与辐合思维的统一

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【多选题】教师怎样激发学生的学习兴趣有哪些至关重要的的因素（）

① A打造自己的教学风格

② B优化自己的语言魅力

③ C提高自己的教学情商

④ D提高专业水平

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【判断题】学生是课堂教学的主体，在课堂上充分解放学生的大脑，才能激发他们对音乐的学习积极性，陶冶情操，得到美的愉悦享受，使课堂焕发出生机与活力。

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【单选题】创造性人才=创造性思维+（）。

① A.创造性过程

② B.创造性环境

③ C.创造性人格

④ D.创造性动机

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【单选题】 9、创造性思维的四个阶段包括（）。

① 发现问题、分析问题、提出假设和验证假设

② 准备、酝酿、豁朗和验证

③ 掌握材料、运用变化、提出假设和验证假设

④ 分析、准备、酝酿和豁朗

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【单选题】学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查，属于 ( )

① 现状调查

② 相关调查

③ 发展调查

④ 预测调查

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【单选题】一个题目，经过训练，能锻炼学生尽可能多的作文能力，能培养学生的文体感这样的题目，即（）的题目。

① 适宜性

② 典型性

③ 系统性

④ 准确性

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【判断题】合作学习就是让学生坐在一起讨论问题，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。（）

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【单选题】下列软件中哪个是视频处理软件？

① Adobe Flash

② Adobe Audition

③ Adobe Photoshop

④ Adobe Premiere

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【判断题】多媒体技术处理的声音主要是人耳可听到的20Hz—20kHz的音频信号，其中人的说话声音是一种特殊的声音，其频率范围为3 00Hz—3.4kHz，称为语音（Speech），也称为话音。

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【判断题】频率以赫兹（Hz）为单位，频率越高，音调越高。

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【多选题】声音的感知特性主要有，称之为声音的三要素。

① 音强（响度）

② 音频

③ 音色

④ 音调

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【多选题】下面选项中哪些是数字音频的文件格式？

① WAV

② MP3

③ WMA

④ MIDI

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【单选题】组成视频的每一幅静态图像被称为。

① 幅

② 帧

③ 页

④ 面

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【判断题】利用Photoshop的形状与路径功能可以绘制各种位图，如卡通画、商标等，还可以在图像中辅助创建选区。

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【判断题】图片颜色深度越大，图片占的存储空间越小。

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【判断题】图层是Photoshop中最为重要和常用的功能之一，用户可以将图像的不同部分放置在不同的图层中，以方便单独进行处理。此外，还可以通过添加图层样式、图层蒙版和图层混合模式等来制作特殊的图像效果。

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【判断题】一般来说，图像的分辨率越高，所包含的像素就越多，图像就越清晰，印刷的质量也就越好。

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