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【单选题】【消耗次数:1】
下面不是一节体育课课例的主要内容包括的三个环节的是().
①
A.课例设计
②
B.课例的过程描述
③
C.课例反思
④
D.课例的准备
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列课例中为窦桂梅代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《燕子》
③
《桂林山水》
④
《晏子使楚》
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【单选题】
下列课例中为袁瑢代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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【单选题】
下列课例中为李吉林代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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【单选题】
下列课例中为霍懋征代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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【单选题】
下列课例中为于永正代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《草》
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【单选题】
下列课例中为薛法根代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《燕子》
③
《桂林山水》
④
《晏子使楚》
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【单选题】
以下对《皇帝的新衣》课例分析不正确的是:
①
聚焦:撩开虚假的存在
②
转述:虔敬童年的真实
③
冥思:体味情节的发展
④
推测:咀嚼童话的意蕴
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【单选题】
以下对《小王子》课例的分析不正确的是:
①
选材精到,独具匠心
②
以孩子的天性为资源和动力
③
显示出很强的驾驭文体的实力
④
过度注重儿童的阅读体验
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【单选题】
用某药治疗某病病人100例,治愈80例,好转14例,无效6例。则该资料为
①
分类变量资料
②
数值变量资料
③
有序分类变量资料
④
无序分类变量资料
⑤
计数资料
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【多选题】
在系统用例图中,用例之间的关系主要有
①
扩展关系
②
使用关系
③
同类关系
④
异类关系
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随机题目
【单选题】
酶能加速化学反应的进行是由于哪一种效应:
①
向反应体系提供能量
②
降低反应的自由能
③
降低反应的活化能
④
降低底物的能量水平
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【单选题】
蛋白质生物合成中多肽的氨基酸排列顺序取决于
①
相应tRNA的专一性
②
相应氨酰tRNA合成酶的专一性
③
相应mRNA中核苷酸排列顺序
④
相应tRNA上的反密码子
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【单选题】
维持蛋白质二级结构稳定的主要因素是:
①
静电作用力
②
氢键
③
疏水键
④
范德华作用力
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【单选题】
变性蛋白质的主要特点是
①
不易被胃蛋白酶水解
②
溶解度增加
③
原有的生物活性丧失
④
粘度下降
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【单选题】
12蛋白质合成起始时模板mRNA首先结合于核糖体上的位点是
①
30S亚基的蛋白
②
30S亚基的rRNA
③
50S亚基的rRNA
④
50S亚基的蛋白
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【单选题】
蛋白质变性是由于
①
一级结构改变
②
空间构象破坏
③
辅基脱落
④
蛋白质水解
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【单选题】
蛋白质合成所需的能量来自
①
ATP
②
GTP
③
ATP和GTP
④
CTP
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【单选题】
下列氨基酸中哪一种可以通过氧化脱氨基作用生成α-酮戊二酸?
①
Glu
②
Ala
③
Asp
④
Ser
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【单选题】
目前公认的酶与底物结合的学说是
①
活性中心说
②
诱导契合学说
③
锁匙学说
④
中间产物学说
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【单选题】
某酶今有4种底物(S),其Km值如下,该酶的最适底物为
①
S1:Km=5×10-5M
②
S2:Km=1×10-5M
③
S3:Km=10×10-5M
④
S4:Km=0.1×10-5M
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