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【多选题】【消耗次数:1】
大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,可以逐步实现()。
①
A.教学内容呈现方式的变革
②
B.学生的学习方式和教师的教学方式的变革
③
C.师生互动方式的变革
④
D.学校管理方式的变革
参考答案:
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相关题目
【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
有关大脑的研究表明,只有20%的学生通过听来学习,其余80%要么通过视觉,要么通过动觉来学习,这就意味着教师需要根据学生的认知风格在教学内容、教学方式上进行变革。
①
正确
②
错误
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【判断题】
信息技术与教育教学深度融合的途径,已经从课堂教学方式的变化延展到课程形态的变化。
①
对
②
错
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【单选题】
信息技术学科教学中实施德育,是将科学、技术与社会相结合的()教育思想在信息技术学科教学中的具体体现。
①
文科
②
理科
③
理性
④
感性
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件,可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的,这种方式是信息技术与地理课程整合的()
①
模拟人眼不可感知的地理事物
②
模拟对占据空间广的地理事物
③
模拟发生过程时间跨度大的地理事物
④
模拟微观地理事物
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【判断题】
组织结构的变革有改良式变革、爆破时变革和计划式变革三种方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
技术背景下教育的发展包括( )、教学媒体变化、学习方式变化、教学方式变化、技术支持的探究学习。
①
学习对象
②
工具
③
技术环境变化
④
方法
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【单选题】
教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①
指导
②
唤起
③
实施
④
维持
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【单选题】
一般情况下,上市公司适用的税款征收方式是( )。 A. B. C. D.
①
查验征收
②
查账征收
③
定期定额征收
④
查定征收
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随机题目
【多选题】
即兴演讲的要求是?
①
抓住由头
②
做广告
③
迅速组合
④
辩论
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【多选题】
求职口语的基本要求:( )。
①
A.不卑不亢
②
B.语言得体
③
C.应答灵活
④
D.多表现自己。
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【多选题】
提高口语表达能力的方法?
①
看书
②
上课
③
朗读
④
多讲
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【多选题】
下列属于单向表述口才应用中身姿风度内容的是?
①
上下台步伐
②
站立姿势
③
手势动作
④
服装仪表
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【多选题】
怎样树立演讲者的威信?
①
“名片效应”
②
“自己人效应”
③
讨好
④
炫耀
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【多选题】
下列辩论形式属于专题辩论的是?
①
毕业答辩
②
外交谈判
③
联合国大会辩论
④
电视辩论
⑤
大专辩论
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【多选题】
下列作品适合朗诵的有?
①
诗歌
②
散文
③
议论文
④
新闻
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【多选题】
对新课程功能要求表述正确的是( )。
①
A.注重知识传授
②
B.更注重获得基础知识与 基本技能
③
C.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④
D.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
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【多选题】
无文字底稿的的即兴口才表述的能力训练主要表现在?
①
即兴编码(即“边说边想”或“边想边说”)的能力
②
在表述过程中,思维机制对思路开阔与中心突出的辨证统一的控制能力
③
对意外情况作出敏捷而准确的反应
④
能保持面部表情与态势动作的轻松感,以强化表述内容的感染力量
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【多选题】
汉语常用的拼读方法有以下四种( )。
①
A.声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
②
B.声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
③
C.三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
④
D.声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
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